EMC20190525学习内容

今日学习：

本周开始就用方法对接孩子们的课本知识了。

1.以游戏形式闯关，

以课本前三单元为例进行学习+复习课本知识。

第一关：记忆生字词10个。

第二关：记忆多音字8个。

第三关：近义词12组；

第四关：反义词：8组。

第五关：看拼音写汉字13组。

第六关：辨字组词24组。

第七关：学习量词和词语搭配共25个。

日常大脑对话

1.复习课堂学习笔记以及课本前三单元知识。

2.以生字“彪、张、思、泉”为例，试着使用生字记忆方法记忆生字。

3.有时间可以经常听脑波音乐。

目的:培养孩子专注力，提高想象力，增强记忆力，对学习产生浓厚兴趣，激发孩子大脑无限潜能。

了保证学习效果，必须打卡！

不要求每天打卡，

但每周至少打卡两次。

各位家长收到请回复[玫瑰][玫瑰]

再好的记忆方法都需要复习，

所以为了孩子更加优秀，

请家校一起配合，督促孩子完成复习，并打卡发视频到班级群。

兴趣的可以进行能量朗读