《儿童沟通心理学》笔记十一：恰当地提问，孩子才肯高效地回答

    恰当地提问，孩子才肯高效地回答

1．封闭式提问VS开放式提问

封闭式提问，即一个问题的答案只有“是”和“否”。当面对父母这样的问题时，孩子便失去了深入思考的机会，而只能随着父母的指导被动地接收信息。封闭式提问的后果是容易使孩子的思维受限，不愿意对问题进行深入思考。采用开放式的提问方式，更能引发孩子进行多向思考。

2．破坏式提问VS建设式提问

家长们一定要注意，像“你为什么没考好”“你为什么不能老实待会儿”“你为什么要早恋”这些都属于破坏式的提问方式。破坏式提问的句型结构是“为什么+负面信息”。破坏式的提问不仅对解决问题没有一点帮助，而且还会对孩子的自信心造成严重的打击。当我们问“为什么”时指向的是过去，其实就是在说：“那件事情做错啦，你很差劲，你应该承担责任……”这让孩子觉得自己很糟糕，很失败，这时他是很难做出回应的，也不能从中得到成长经验。父母要寻找解决问题的方法，同时引导孩子主动解决问题。“你觉得下次怎样做才能更好呢”这样的建设式提问会给孩子一种改变现状的动力，因为他不但没有从过去的事情中接收到负面的因素，反而拥有了可以变得更好的激励。所以，当孩子的表现令你不如意时，家长不妨尝试用建设式的提问方式来提问孩子。

3．责备式提问VS趣味式提问

孩子是没有生活经验的，他不知道成人眼中的是非对错，只会根据自身的感觉来行事。如果父母一味地对还未拥有健全认知的孩子采取责备式提问，那么孩子好奇的天性便会受到压抑，得不到释放。为了激发孩子的求知欲，父母一定要采取趣味式的提问方式，多问孩子几个问题，努力探索孩子的内心想法，然后再与孩子一同寻找解决问题的办法。