豈/岂（287-1178）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜每日精进

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 此行书正好描述出了豈的标准行书的过渡状态，中间口写得很清晰，也很连贯。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★★

• 易写指数：★★★★☆

• 实用指数：★★☆☆☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 上下视角——上展下收：行书中，山写的舒展，应势下方横笔缩短（短于山）。

• 左右视角——中轴线：全字以中轴，大体左右对称。

结构（细节观察）

• 等距——横档等距：中间的等距略小，上下的等距略大。

姿态（文化特色）

• 楷行变形——山：山往往楷书写的小，到了行书，往往写得开，并且笔顺略有变化。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”

每周单元练习目标

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岂谓，重昏之夜，烛慧炬之光；火宅之朝，降法雨之泽。于是，百川异流，同会于海，万区分义，总成乎实。岂与汤武校其优劣！尧舜比其圣德者哉！

（第1178——第1231字，共54字）其中第一次出现，讲解的新字共15个：豈，謂，夜，燭，炬，降，會，實，湯，武，校，優，劣，尭，舜。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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• 豈到了简体字，简化为岂，从此应用比较少，但是练习古碑帖时属于常用字，而且这个字很美，非常适合毛笔的那种流畅书写和保持美感。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第287天，也是圣教序1904字中的第1178字——豈。