第一次线上考试，好像暴露点什么

今天不写读书心得，写写今天的考试吧。

估计因为迟迟不能开学，教体局对在线教学质量如何心里没底，就想到来一场线上考试。

尽管之前各科老师再三叮咛，班主任再三嘱咐认真看考前必读，但因为是第一次，所以孩子们各种手忙脚乱。第一场刚结束，QQ群里就热闹起来：

婷：我的作文不能上传完怎么办啊？就不能拍两张照片吗？

要求拍一张啊，前天上午咱们不还在强调么？

可是我在这张纸上双面都写了……

晕！

玉：老师我一直登录不了……

班主任各种安慰，最后接到通知，教导主任帮他重置了密码，可以上传了。

超：我作文好像写跑题了……

亲情啊，多么熟悉的话题，多么丰富的素材……

好吧，写跑题不是你一个，“德不孤必有邻”。

令我暗暗难过的，是扬同学做题速度特别慢，每科考试之后还有半个小时的交卷时间，他都要磨蹭到距离交卷结束还有10分钟的时候提交。而且都是我在默默帮他拍照上传答案，点击选择题答案。如果是线下考试，估计他每科都做不完。

做题速度慢，在一旁的我心里很替他着急，熟能生快，可见平时独立做题太少。做题质量也不高。刚才吴老师把答案传到群里，我大致对了一下，扬同学选择题错了一个，填空题错一个，大题错得也不少。

做题速度慢，每一道题都是要思考半天，陌生？实际上是强化训练太少，各类答题思维模型没有建立起来。

回顾从正月初八就开始补课，到现在已经快两个月了，效果却不尽如人意。

是不是我们讲得太少让学生练习太少？

数学要想高分，必须多做题。当然还有比做题更重要的是，做题之后有反思，有总结（在脑海里进行就好）。要想做到这些，一方面要靠老师到位的点拨激励，一方面要靠学生的训练有素。

扬同学是得空就看书。

也许几天后各科分数出来，扬同学才会全心投入用心复习吧。

分数还没出来，试卷已经啪啪打脸了。

好好反思吧。

老师们当然也包括我了，更要深入反思，是时候思考讲与练的重心了。老师讲，学生听，学习是不是真正发生了？

第一次线上考试，好像暴露点什么，孩子们，你get到了吗？这次考试好像照妖镜，一下子就照出了我们平时学习的状态，平时付出多少。

接下来怎么办呢？离开学可能还有几天，还按照原来的节奏么？