假勤奋vs真努力

最近在试听吴伯凡老师的《吴伯凡.认知方法论》,其中有一期讲“如何超越单环学习,实现双环学习?”的内容戳到了我。

吴老师说,有一种懒,叫偷偷地懒。意思是,看起来好像在努力学习,例如比别人起的更早,比别人花的时间更多,但是他们习惯性地去做那些没有什么挑战性的练习,去读已经滚瓜烂熟的书。

给自己和别人展示出一种在努力的迹象,但实际上他在偷偷地懒。

我觉得自己有些方面有点上面描述的假勤奋,所以工作这么多年,尤其是前几年,给人一种很努力的样子,但专业能力却始终上不去。

吴老师说,关键是突破自己的认知,从单环学习到双环学习。怎么实现双环学习呢?

基于事实,由大胆的假设所引导,用逻辑来验证,始终让自己的思维认知和表达接近真知灼见,而不是陈词滥调。

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