教师节“微信圈”随想

2021年9月11日  星期六

我的朋友圈大都是教师，昨天是第37个教师节，“微信圈”呈现出特别的丰富、生动、美好，洋溢着满满的职业幸福感和自豪感。

其实，教师是及其辛劳的职业，所以人们对他的认知就是“燃烧自己，照亮别人”，而当下的教师更要面对教育的变革给职业带来的挑战，这种挑战不单单是我们常说的专业精进，还需要有比较强大的心智模式、专业修为以及健康的身心作支撑。

首先是思想的通达。时代的变革都是为了向着更好的方向，这个变革不仅仅是教育，还包括医疗、商业等等大小领域很多变革都是天翻地覆式的，包括我们习以为常的生活，可以自由出行的假期都不在我们可控的范围之内了。国家出台的教育政策，有他特定的背景，一方面是对某些培训机构高收费低效能现象的打击和清理，另一方面是减轻学生过重的课业负担，减少家庭过重的经济负担。上周听了北师大王文静教授的讲座，她提到当下的教育变革也是基于当下国家老龄化问题凸显，尤其是人口出生率降低，对国家经济发展造成极大的影响。国家发展需要变革教育，需要减轻教育负担，需要为了家庭、孩子的身心健康付出更大的心力，作为身在其中的教师，需要有一份责任与担当，需要有一份“忠诚”的信仰。“为党育人”“为国育才”似乎是很高的要求，但实际上落实在每一个教师身上就是对工作有更为宽广的理解和认同，接纳所要承担的教育、生活、延时服务、午托管理等工作，并努力做到最好。

其次是思维的转换。我们是教育工作者，需要承担教育变革带来的巨大挑战，但我们同时也是家长群体中的一员，在这样的政策背景下自己的家庭和孩子也都是其中的受益者，我们是否期待能够给孩子身心健康成长减轻一些压力，我们是否期待孩子可以不参加或是少参加一些培训班，让孩子能够有更多的时间和空间发展他自己的兴趣爱好，拥有某一个方面的特长呢，回答一定是肯定的。从教学的“因材施教”来说，以往因为时间有限，学生很多学习中的问题都不能得到一一的指导和纠正，现在学生在校时间延长，就可以针对性指导，“只只蚂蚁捉上树”，“今日事今日毕”，“三点半”延时服务，首先要求就是基础知识的落实，在校尽量完成作业，这样循序渐进，夯实学习基础。日常就有很多有高度责任感的教师，教学中一直是这样做的，每天坚持过关，自己主动延长工作时间，绝不让学生带着问题回家。不论是主动和被动，用好时间，减负增效，惠及师生。

第三是承担的智慧。首先是时间规划的智慧，在校工作时间延长，工作量增加，如何科学规划时间和空间，很多老师都有拟定每日工作计划的学问，还有要事优先的标记，他们走进教室就成竹在胸，进入办公室就伏案批阅，每日学生知识点掌握情况记录在案，抓紧时间一一指导；其次是减负增效的智慧，更具挑战的是“双减”中要减轻学生作业负担，这牵涉到每一个教师，需要思考“减什么”“怎么减”“如何提效”“怎样整合”等等问题，“减”的背后是教师的“增”，提高课堂教学效果，向四十分钟要质量，让重点难点都能够在课堂教学得到消化，关注全体，尤其是在学业基础上暂时落后的学生群体就需要教师尤为重视；其三是整合资源的智慧，教育是实践很强的职业，很多经验的积累需要在实践中才能够获得，同行之间的相互学习借鉴不仅能够缩短经验积累的过程，而且能够为教育教学工作减负提质，优质资源的共享不仅仅是资料、资源，还有教师之间的优质课、班级学生的优秀作业、作品以及和各类活动中的优秀案例都可以通过集体展示、巡讲、传阅的方式发挥更大的教育影响力，因为，教育除了课堂的知识授受，更为重要的是身边的榜样更能让学生获得直观可感的榜样感召。

第四是阳光的心态。首先要降低对回报的期待，听张文质老师讲课，他分享与《五十六号教师的奇迹》作者雷夫交流的感受，就如雷夫这样用心用情于教育的人，也并没有获得更好的认可，赢得更多的同行者。教师这个职业，更多是默默无闻地工作，也很难短时就收到成效，要有“只问耕耘，莫问收获”的良好心态，只要收获家长的、孩子的口碑就是最好的回报。可能很难左右外在的评价、荣誉，但是凭借“良心”为业，自会收获内心的充盈；其二要丰富对生命的体验，教师是需要智力、脑力、体力、精力的工作，但是，节假日是我们可以自由支配的宝贵时间，要规划自己的生活，建立自己一门的业余爱好，摄影旅游，种菜养花，阅读绘画等等，从这些体验中获得很多见识，丰富心灵体悟，也给课堂带去更多元的信息，更重要的是要把读书作为终身的学习追求，从书本中获得对世界、对文化、对教育、对儿童的认识和理解，转化为教学的智慧，垫高教育的视野，这种体验还包括坚持锻炼，因为教师不仅仅是依靠自己的学识、修养而成为教师，而是需要用自己的整个生命状态去教学，身心健康、身体健硕、阳光灵气、魅力十足、幽默豁达的教师更容易得到学生的欢心，更能够发挥教育的影响力，当然，这样的品质也会给自己的生活、家庭带来更为长久的幸福；其三是要发现职业的幸福，不论社会如何变革，教师这个职业依然是最稳定、最受尊重的职业，当我们真正用心付出，就会获得意想不到的回报与惊喜，教师节从四面八方汇聚而来的祝福与感恩，还有政府对教师的关怀工程以及不断提高的教师待遇，在每一所学校里都尽所能给予教师最多的尊重与呵护，都可以让我们感同身受，昨天教师节“圈”里的各种“晒”，隔屏都能体会到每一位教师由内而外散发出来的那份满满的幸福感，教师，拥有一双发现的眼睛、一颗敏感向善的心灵，小确幸就会随时随地与你相随，幸福也会常常在不经意间溢满心间。

教师节的“微信圈”，它所传递出来就是教师这个群体的真、善、每：坚持需要坚持的，接纳需要接纳的，珍惜当下，追求思想的通达、思维的转换、承担的智慧以及阳光的心态，胸怀职责与使命，做那一间间教室里的“燃灯者”，永怀对美好教育的追求与期待。