2021-02-15

雷素敏坚持原创分享第1018天。本周约练第1次（总708次）个案督导，来访者，

1、对于孩子的目标和家长的目标不一致时，心理咨询师给谁做咨询贴着谁的目标和谁是一伙。

2、我有了觉察到做咨询时有自己的东西出来。如妈妈的目标让孩子好好学习，孩子自己没有掌控感，认为都是都是别人的错。没有进一步澄清孩子想要的目标是什么，也没有问妈妈需要解决什么样的问题，没进一步澄清，有自己的建议在。

3、孩子的躯体疾病需要去医院检查，排除躯体疾病，才考虑心理问题。

4、具体化是咨询中不可缺少的一种基本功，目标需要不断的澄清，来访者才能明确他真正想要的是什么。

5、怎么把孩子的无力感转成有力量，让孩子看到信心，同时也让他看到他每一步行动背后的代价是什么?他是否能够接受行为背后的后果。

6、咨询属于有双重关系，怎么才能更好的陪伴到来访者？虽然自己做到了陪伴，倾听，共情等这些基本功，陪伴的过程中让来访者自己梳理，他也会有所感悟，有所提升。

7、孩子什么时候情绪比较好，把情绪好的点抓起来，做些什么孩子和家长之间的关系的好转?如果想让妈妈和老师满足他的要求，他怎么做爸妈和老师才能让他感到快乐和高兴，把外界的目标转化为他自身的目标，才更可能有掌控感并迈出一小步的行动。

8、从聊他的兴趣入手，兴趣给他带来什么，怎么做到的?找到他的成就感。也可以从他的目标入手如果多个目标从一个他最想要的开始聊起。做些什么会向他想要的目标前进一点点。他怎样做更有掌控感？评量打分看到他自己已经做到的部分，以及还需要做些什么，能让分数提高一点……

细节，具体细化显得非常重要。

2021-2-15  14:30