孩子就要报志愿了，你准备好了吗

      自孩子进入高中以后，学什么专业、上哪所大学，去哪个城市等成了家里经常交流的话题。为了早点做些知识储备，我开始关注生涯规划方面的文章，购买了张雪峰的音频课程《高考志愿填报必读》，还一直潜伏在“酒泉赢鼎高考志愿填报学习群”。是会了解到一些信息，但可能是自己一直没有静下心来，就觉得还是云里雾里，不明所以。直到今年7月，我的孩子升高三了，帮孩子填报志愿还有不到一年的时间，恰在此时，我遇见了“学在酒泉”教育智慧云平台高考志愿填报公益课。几位老师的讲解和与家长、学生的访谈，切中家长和考生关注的热点，通俗易懂，简单明了，这次我真是听明白了。面对孩子明年的高考志愿填报，心里觉得踏实了很多。

这次公益讲座，共有三讲，一讲60分钟左右。第一讲主讲嘉宾是酒泉市教育研究所所长潘建军和酒泉中学党委书记 校长邓新源，主题是“高考志愿填报，你准备好了吗”。讲座一开始，潘所长先通过一组数据，为我们介绍了甘肃省和酒泉市高考报名情况。

我了解到，2020年，甘肃省共有263142人报名参加普通高考，比去年减少3665人。其中理科类考生136878人，占报名总人数的52.02%；文史类考生98150人，占报名总人数的37.30%；中职生28114，占报名总人数的10.86%。酒泉市共有10776名考生报名参加普通高考，比去年减少101人。其中参加全国统考的9039人。

这次讲座采用的是访谈的形式，直播当天是7月21日，成绩还没有出来。潘所长先向邓校长抛出一个问题，在成绩还没有出来的这几天，考生和家长可以做哪些准备？邓校长说，进入大学学习，可以促进个体的进一步发展和提升，感兴趣的专业，心仪的大学可以为孩子将来的发展奠定良好的基础。那报考志愿什么最重要呢？邓校长请潘所长谈一谈自己2017年在给参与自己孩子填报志愿时，报考团队有哪些人组成，起关键作用的是谁？通过两位老师的交流，我明白了，通常一个学生的志愿填报团队都是由考生本人、家长、亲友和老师组成，但起主导作用的还是考生本人，关键时刻要听取孩子的想法，尊重孩子的选择。

听到这里我有一个疑问，有的人终其一生都不明白自己适合做什么？一个埋头苦学的十八九岁的孩子，能对自己有一个清晰地认识吗！就这个问题。邓校长给了我们一些建议。首先是考生对自己高中阶段学业的反思，你比较喜欢的学科什么，方向是什么？第二，你可以和家长、老师、同学交流，他们对你有什么样的评价，从别人眼中来认识自己。还有就是借助于专业的测评工具，比如霍兰德职业兴趣测试。我了解了一下，该测试是由美国职业指导专家霍兰德（John Holland）根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型、现实型六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。测试方法是：

请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。根据自己的实际情况回答“是”或“否”。我自己测了一下，果然排在第一位的职业是“教师”。

两位老师说，帮助孩子认知自己，了解孩子的性格特点、气质类型、兴趣特长，包括优点缺点，其实就是帮助孩子对自己的职业生涯做一个初步设计或规划。有了适合自己的方向，可以减少盲目性，少走弯路。

在正确认知自我的同时，了解专业和大学是考生和家长必须要做的。我发现，高三学生手里都有三本书。

1.《甘肃省普通高等学校招生填报志愿指导》

该书涵盖近三年所有在甘招生院校录取的最高分、最低分、平均分、录取人数、征集次数、最低分对应排位位次及高考成绩分类统计情况等具有重要参考价值的数据资料，同时在志愿资讯中，收录了长期从事高校招生工作的专家为考生编写的志愿填报方法和指导，有助于考生和家长填报志愿。

2. 《甘肃省普通高等学校招生专业目录》

该书是省教育考试院按照全省招生政策规定及招生流程，审核、汇总、编辑的教育部下达至我省普通高校的全部招生专业和计划数，包含各招生院校分批（段次）、分科类、分专业及考试类型的招生计划，考生一定要结合自身的条件认真查看，仔细筛选，准确填报。

3. 《甘肃省普通高校招生志愿填报指南》

为方便考生网上填报志愿，省教育考试院每年考前会为考生专门印发《甘肃省普通高校招生志愿填报指南》，考生一定要熟读该指南并在志愿填报系统开放后提前登录系统熟悉掌握填报流程和技巧。

两位老师说，这三本书是必读书目，要认真研读。我还了解到本科专业有12个学科门类，比如理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等。92个专业类，比如理学包括数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等12个专业类。 703个专业，比如大气科学类，有大气科学和应用气象学两个专业。另外，邓校长还提醒考生注意了解，当年专业的变化情况。比如2019年就新增了人工智能、大数据管理等专业，而撤消了服装设计、公共事业管理等专业。在填报志愿时，要将自己的专业取向与该专业未来的发展相契和。

邓校长还给我们介绍了“双万计划”，指的是计划2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。还有“六卓越，一拔尖”计划，指的是发展新工科、新医科、新农科、新文科，推动全国高校掀起一场“质量革命”。对于985和211，我们并不陌生，但现在已将这些重点项目统筹为“双一流”。双一流一般指世界一流大学和一流学科。首批“双一流”建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所；双一流建设学科共计465个（其中自定学科44个）。这些都是考生在填报志愿时需要了解的。

潘所长还和邓校长说到一个考生和家长都比较关心的话题，填报志愿是选专业、选城市还是选大学。邓校长说，这个问题因人而异，但他还是给出了自己的建议。如果考生专业清晰、兴趣集中、追求执着，优先选专业；因为我们处于三四线小城市，很多孩子希望能在一座心仪的城市度过自己的大学时光，还有可能毕业后也留在这个城市发展，那优先选城市也可以理解；好的大学就是一个招牌，与优秀的人在一起，你也可以变得很优秀。条件允许，你当然也可以首选大学。如果成绩不是很理想的话，建议避开热门地域，照样可以读到好的专业。

最后，潘所长和邓校长谈到了，考生的分数和位次。我才知道，具有重要参考价值的位次，如果总分相同，理科依次看数学、理综、语文、外语，文科依次看语文、文综、数学、外语。我给女儿说了以后，她说那对她太不公平了。因为她学理，但数学成绩不行。我很庆幸知道了位次是怎么排的。

对于报考志愿，还有什么注意事项。邓校长和潘所长提醒考生，关于对专业和高校的了解，一定要登录官方网站，不要道听途说，谨防上当受骗。另外，填报志愿要提前上几个小时提交，不要等到最后一刻，以防有意外情况发生。