饮湖上初晴后雨

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中午在外面吃了水饺，返回学校，1：40开始上课，是程慧云老师三年级的《饮湖上初晴后雨》。

这是苏轼的一首诗，描写的景色特别优美，但若要讲出来诗的妙处，总是相当艰难。我一直认为，能把一首诗讲好，绝对能彰显一个老师的功力。

但程老师明显不负众望，语言宛转悠扬，读诗就像唱歌，充满韵律的美。尤其讲“潋滟”，出示了一幅水波荡漾的图画，让学生用自己的语言来描述，没想到“像闪闪发亮的钻石平铺在水面上”等随口而出，可见学生阅读功底的深厚。

老师为了证明诗中用词的恰当，精选了许多描写西湖的诗来对比，不仅拓宽了学生的视野，也加深了学生对诗意的理解。

然后，老师简介苏轼的生平，既是西湖之美的描写者，也是西湖之美的创造者，再读这首诗时，能感到学生的情感发生了明显的变化。

好老师不是吹出来的。