YXG175～055一天一点爱恋——第四章自卑感读书笔记

        万物炽热终归清凉，炎炎夏日终有尽时。正是因为酷暑难耐的桑拿天所以就无比期待凉爽的秋天了。今日处暑，迎面而来的风是凉爽的，抬头看天空是高远的，终于感觉到秋日的气息了。天气预报说未来几天都是阴雨天，今天刚好，把俩娃开学要用的被褥再抱出来晾晒。

    今天接着阅读第四章。

读书摘记

        自卑感和争取优越感同时存在于每一个人身上。过度的自卑感放大了困难，使人们知难而退，从而成为成功路上的绊脚石。

    在儿童的教育过程中，最大的错误就是父母或教育家给正处于迷途的儿童预言了一个恶意的结局。这个愚蠢的断言增加了儿童的懦弱，让迷途的儿童的情况变得极其糟糕。其实他们应该用乐观激发孩子。正如维吉尔所说：“我自信，我成功”。

    要治疗这些儿童，首先必须增加他们的勇，使他们相信自己的力量和能力，还要以一种富有同情心的态度和他们建立起友好关系，还必须利用这种友好关系来鼓励孩子，使他们不断取得成就。通过各种各样的方式培养他们，直到他们对自己的精神和身体力量充满信心，相信只要自己勤勤恳恳，坚持不懈，勇于实践及充满勇气，那些尚未取得的成就就会实现，只有这样才能不断取得进步和成就。

  永远不要去相信，我们羞辱或奚落一个孩子就可以影响他真的改善自身的行为，尽管有时候我们会看到孩子似乎改变了，但其实是因为他们害怕被嘲笑。

    教育者最重要的责任，几乎可以说是神圣职责，就是确保在学校的儿童没人会失去勇气，而且，即使入校前儿童已经灰心气馁，学校和老师也应该努力让他们重拾信心。这关乎教育者的神圣职责，即只有使儿童看上去对未来充满希望，充满勇气和快乐才是教育者职责所在。

    教育者必须要有耐心，如果一个儿童努力在提升自己，但是偶尔会出现后退的情况，那么一个明智的办法就是教育者向儿童解释，成功并非一日之功。一个正常的儿童，一个勇敢的儿童，他有能力弥补任何事。只要问题儿童能力不欠缺，总是有可能帮到他们。

读后反思：

    教育者要有耐心，教育者要有耐心，教育者要有耐心。重要的事情说三遍。如果一个儿童多年来一直沿着一个错误的方向发展，那么，我们就不可能期望仅仅通过一次谈话就可以改变他的生活方式。教育者要有耐心。如果一个儿童取得了进步，后来又出现了反复，这时就需要向他解释清楚，进步并不是一蹴而就的。这样的解释能够让他安心，不至于丧失信心。

    今天的读书摘记，也可以做为自己的教育金句。李荣浩的歌曲《年少有为》在耳边响起：假如我年少有为 不自卑，尝过后悔的滋味………