读书社第二天

今天教师节,正常上班,下午进行本学期第二次读书活动!

先是自由阅读,轻声朗读吧,虽然比默读慢,但多了一种感官参与,那效果绝对不一样!

到了交流展示的环节了。有一篇文章吸引了我,是《毛泽东爱读书》讲了我们伟人的读书故事!二2那个同学是转来的,不想开口读,鼓励半天声音还是很轻,只有我来代读,但愿她下一次能大胆表达,她们听之后,有一定感触!

毛泽东从小爱读书,争分夺秒读书,吃饭前、如厕时、睡觉前、车上、病床上他都是手不释卷!他的读书方法就是反复精读,《昭明文选》常读常新!

二(1)的一位同学《伊索寓言》挺好,名篇《龟兔赛跑》有趣,听完之后,我考大家,这个故事写谁和谁干什么?题目就高度浓缩,故事结局怎样?本来有优势的兔子输了,而不看好的乌龟赢了。故事告诉我们什么道理?终是引导孩子们自悟自得,由浅入深,从不能睡懒觉到不能骄傲!最后积累语言:虚心使人进步,骄傲使人落后!

撒下阅读的种子,期待在孩子的心田生根、发芽、开花。

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