给忙碌者的大脑健康课(二)

你好

我是李智聪

欢迎来到一百挑战,一起学习成长

上周分享打造大脑的三步法则前两个:避免伤害、合理滋养和充分挑战。

这周接着讲充分挑战,以及介绍了在大脑发育的不同阶段,我们应该怎么保护大脑健康。

01 第二模块 | 打造大脑的三步法则

1.避免伤害:威胁大脑健康的四种伤害

2.大脑需要哪类食物

3.怎么睡让大脑更健康

4.怎么让大脑主动放松

上面四点是上周的内容,有兴趣可以找上周的文章看看。

5.大脑需要哪类运动?

对大脑的挑战,主要有三种方式,运动、学习和社交。

首先来说运动。

如果是要让大脑更强大,最好的运动应该具备以下几个特点:

第一,能够充分整合上述三种运动类型,最好既能做到锻炼心肺,又能增强力量,还能有一定的平衡性、柔韧性和精确性的要求。

第二,运动有一定的竞争性,能刺激大脑思考策略,通过合作赢得比赛。

第三,入门容易精通难,有一定的坡度,能够持续提升。最好 ,比较容易开展,学会了以后无论到哪里都能坚持。

什么样的运动可以满足这三点要求呢?我们常见的球类运动,比如羽毛球、乒乓球、篮球、排球都可以。

在年轻的时候,能够精通一两个这样的运动,对于大脑的发育是非常有帮助的。

而忙碌者的最佳选择——蹦床

6.大脑需要哪类学习

如果你学习的目标是让自己的大脑更强大,那就不要只沉迷于兴趣当中,而要多学习钥匙学科。

就是学习这一门知识,可以像获得一把钥匙一样,打开一个新的领域。

比如说一门新的语言,像英语、日语、法语。

任何一门新的语言都可以给你打开一个新的领域,因为语言的背后,是丰富的历史、文化、政治、艺术、科学等。

再比如说,数学或者逻辑也是一门钥匙学科。当你学会了数学,学会了逻辑推理和运算,你就会对整个世界运作的规律,对物理、化学、生物、地理、天文等等学科,都会有更为深刻的理解。

还比如说舞蹈,也是这样一门学科,你可能会觉得,为什么舞蹈也是一门钥匙学科?因为舞蹈是身体的语言,如果学会了舞蹈,那么你会对形体、音乐、美学、表演都会有更深刻的理解。

怎么学呢?

人类的学习大师是谁?是我们的孩子。

小孩的学习方法有哪些特点?我总结了一下,把它叫做FAST,就是英文里快速的意思。这个FAST是四个英文单词的简称,包括Forget、Active、State和Teach。

第一个关键词是Forget,忘记。忘记什么呢?忘记你已有的经验,每一次都用从头开始的心态来学习。

第二个词是什么?Active,主动积极。

养成学习主动性的一个重要方法就是提问,用问题去驱动学习。你拿到一本书,你报一门课,听一堂讲座,不要急着扎进去看内容和细节,以读一本书为例,你要问自己三个问题。

我为什么要学这本书?

我希望读完之后达到什么效果,或者有什么收获?

这本书的哪些内容最能帮我达到这个目的?

第三个关键词是State,状态,又包括两个方面,一是指要调节自身的状态,二是调动多感官相结合

如果状态不好,可以依靠前面的内容调整好状态。比如睡眠、饮食、运动。

最后一个T是什么?是Teach,要去教别人,去应用。

7.大脑需要哪类社交呢?

高质量社交的两个标准

一个是在过程中,你的大脑会被激活、会产生强烈的情绪,不会觉得无聊;

另一个是在过程后,这段经历会存储在你的脑海里,未来还能被调用,能和新的记忆连接起来。

从这个标准来看,你会发现,和谁在一起、做什么,远比单单认识多少人、花多长时间在一起要重要得多。

比如,和志同道合的同事一起解决一个问题,团队齐心协力达到一个目标;和有相同爱好的人一起打一场球,跳一曲舞;或者和聊得来的朋友喝个酒谈谈心。

这些时侯,不仅在当下会让你情绪高涨,也会在记忆里留下很深的印记。所以,高质量的社交一定能够让你全情投入。

怎么高质量地社交

我有一个经验,叫作要寻找增量,激活存量。

寻找增量,就是你需要交新的朋友,而且是跟自己差别比较大的朋友。

那激活存量又是什么意思呢?就是在合适的时候,你要主动联系一些老朋友,激活你社交网络里的存量资产。

02 第三模块 | 特殊阶段

本模块介绍了在大脑发育的不同阶段,我们应该怎么保护大脑健康。

1.冲刺:短期内怎么刺激大脑活力?

我能通过一些建议,帮你达到两个目标:

第一是怎么样尽可能地挤出时间,来用于工作或学习;

第二个是在挤出来的时间里,怎么尽可能快地进入心流状态。

01怎么挤时间

除了睡觉,还有一大块必须要花的时间就是吃饭。

除了吃饭和睡觉之外,还有一项必须要做的活动,就是运动。

02怎么进入心流状态

我的建议主要有三点:排除干扰、适当挑战和环境管理。

要提高效率,你需要做的第一件事,就是排除干扰。而最重要的干扰是什么呢?就是手机和互联网的干扰。

第二,就是给自己刻意设置一些适当的挑战。

第三个建议是做好环境管理,尤其是环境切换时候的管理。

比如回到家后不要马上打开手机,先空出来15分钟,不要工作,也不要娱乐,你可以做15分钟的冥想,觉察一下自己的身体状态,想一想今天的收获和晚上的计划,甚至发15分钟呆。

2.儿童:怎么把握大脑发育窗口期

不管任何一个阶段,我们前面讲的避免伤害、合理滋养和充分挑战,这三个原则都是适用的。

01避免伤害

对孩子来说,尤其需要注意的是两类:甜食和电子产品。

对于家长来说,除了限制孩子吃糖,更重要的是,你要在这个时期就培养孩子对营养摄入的良好习惯。

另一个容易对孩子产生伤害的,就是电子设备。

美国儿科学会的推荐是:

对于一岁半以下的婴幼儿,除了视频聊天之外,要避免他使用任何电子设备。

18到24个月大的孩子,父母应该选择高质量的电视节目,并且要与孩子一起观看。

两岁到五岁的儿童,每天最多只能看1个小时的节目。家长最好要帮助他了解所看到的内容,并给他作解释。

02合理滋养

首先是保持营养充足;

第二是睡眠。根据美国睡眠协会的推荐,3个月以下的新生儿每天要睡14到17个小时,1岁以下的婴儿应该睡12到15个小时,1岁到2岁的婴儿应该睡11到14个小时,2岁到5岁的孩子应该睡10到13个小时,6岁上学以后到18岁之前应该每天睡8到11个小时。

03充分挑战

这里有三个关键词:时间点、多样性和好奇心。

第一个关键词是时间点。孩子的大脑发育有所谓的敏感期,应该抓住这个时期做相应的事,就能起到事半功倍的效果。

这张图可以告诉你至少两个信息:

1)孩子的视听、情感、语言、社交等这些功能的发育敏感期,峰值都在3岁以前。3岁前,很多习惯就已经形成了。

2)学龄后,也就是5岁以后,大脑发育的敏感性就会快速下降。所以,要让大脑发育好,抓住学龄前几年比上学后更容易。

第二个关键词,多样性。讲的是要给孩子各种各样的刺激,不要过于保护。

最后一个关键词,就是好奇心。

好奇心是孩子的本能,但有些教育方式常常扼杀了好奇心。保护孩子好奇心的最重要的方法,就是尊重和善待他们的提问。

3.老人:怎么延缓大脑衰老

那应该怎么做呢?同样地,你也可以运用这三个法则:避免伤害、合理滋养和充分挑战。

01避免伤害

特别需要注意的是慢性病。比如控制好血压、血糖、血脂和体重,不抽烟,这些都能预防绝大部分卒中的发生。

同时,老年人还要特别小心药物副作用带来的伤害。有些老年人比较依赖于吃药,一生病就吃一大堆药,但很多药对大脑是有影响的。

比如常见的抗焦虑用的苯二氮卓类药物,像失眠常用的艾司唑仑、思诺思(酒石酸唑吡坦)都属于苯二氮卓类药物,服用的时候要注意。还有包括一些镇痛类的药物,抗组胺的药物,治疗膀胱活动亢进这样的药物,对大脑都有影响。

所以当服用处方药,尤其是多种处方药的时候,你要尽可能地跟医生沟通,这些药会对大脑有多大的影响,要权衡利弊,决定是否使用。

02合理滋养

老年人特别要注意的,是营养和睡眠这两个问题。

营养方面,不要偷懒,多吃营养丰富的食物,而不是只吃点主食。比如白面、白米饭、白粥。

对老年人来说,要改善自己的睡眠,除了前面讲的,有节律、晒太阳、多活动、会放松之外,还可以适当地补充一些褪黑激素。

03充分挑战

比如,日本人普遍都很长寿,他们有个口号就是“不工作、会变老”。很多日本老人退休后还在开出租、当服务员。

接受适度挑战,做力所能及的工作,对老人来说,其实是最好的保健品。

所以作为儿女,不管你条件多好,也不要对父母过度保护,要给他们一些适当挑战。

关于给大脑的挑战,老年人另一个常见问题是缺乏社交、生活孤独。如果生活中很难实现真实的社交,有个替代方法就是养宠物。

但宠物肯定没有真实的、人和人的社交来得有用,所以做子女的,一定要尽量鼓励他们多出去、多社交。

最后,我还想再跟你谈谈老年痴呆,这是医学界的难题,也是老年人最害怕的疾病之一。

老年痴呆最早的症状就是记忆和认知方面的下降,比如经常性地忘记东西放在哪了,想不起最近发生的事;出门迷路;语言表达能力下降,一些会说的词不会说了,又反复唠叨一些话等等。

如果相比同年龄段的人,老人这些情况比较严重了,就建议你一定要到医院去看神经科,请医生做评估。

4.习惯清单:怎么科学培养健脑习惯

斯坦福大学人类行为设计实验室的主任BJ Fogg教授总结了一个行为改变公式:

B=M×A×T

B是行动Behaviour,M是动机Motivation,A是能力Ability,T是触发器Trigger。

如何利用公式培养习惯?

请你拿出一张纸,一项项来思考下这三个要素。

首先考虑下你的动机。

你为什么要养成这个习惯?比如你要为大脑改变饮食习惯,你首先要问自己,我为什么希望自己拥有一个更强大的大脑?你是希望高考取得一个更好的成绩?还是希望在工作中提高效率?还是自己老了以后,能够头脑清楚地独立生活?……

第二个要素——能力,也就是指你有没有实现这个动机的方法。如果你是想强大大脑,这门课你已经听到这里,关于让大脑更强健的方法论,你应该已经了解了不少,把这些内容熟记于心,而且真的去行动,你就应该拥有了实现这个目标的能力。

第三个要素,触发器。

触发器就好像手机电量不足时,会提醒我们,然后我们就找时间去充电。

我们的新的习惯,也需要一个这样的提醒,让我们每次都往更好的方向前进一点。

有个小技巧把这张纸复印成多份,分别贴在两种地方。

一种是所有可能诱惑你的地方,比如贴在你家厨房或者冰箱门口,那你再想吃垃圾食品的时候,就需要先想一想了。

另一种是需要作出行动的地方,比如蹦床周围最显眼的地方,当你经过蹦床时看到这张纸,有时间的话,就会想去跳一跳。

03最后的话

打造大脑的三步法则:避免伤害、合理滋养和充分挑战。

充足的睡眠,合理的饮食,适当的运动和放松。

李智聪

按你想的去生活,否则,你迟早会按你生活的去想

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