优质课有感

          最近看了小学语文一年级上册《j q x》的优质公开课，感触很多。

      这堂课李老师把“正确拼读j、q、x和单韵母组成的两拼音节、三拼音节，掌握三拼音节的拼读方法。并知道并掌握j、q、x和ü相拼时，ü上两点要省略的拼写规则”作为学生学习的重点和难点。首先，李老师通过“ü”当导游，带着孩子们走进了“拼音王国”。引导孩子们看图认识三个字母宝宝的字形；为了突破P的字形容易与q混淆的难点，老师在这里创设想象情境，用“转身就是p，翻跟头就是b”的表达，进一步培养了学生的形象思维和发散思维。从课堂上孩子们的积极表现，可见难点已开始突破。接着，李老师引导孩子感受jqx与i的拼读，学习难点是ü的拼读，李老师带领同学们进行多种形式的品读操练。课堂的最后李老师带领同学们回顾教学重点，并进行课堂小结，很好地收尾呼应，呈现情境的完整性。今后要向李老师学习创设适合低年级学生们想象的情境、语言的情境，每个环节都尽量做到融合统一，较好地带着同学们完成课堂学习。