家长作业——网课期间孩子学习情况总结

网课期间，果果小朋友上课除一次迟到外，都能够按时上下课。开始有一段时间他觉得跟不上老师节奏尤其是数学和物理。后来我跟他交流了一下，跟好班学生比肯定是有差距的，但是网课更加需要思想上重视起来，不能觉得没有老师管，在家上课就轻松自在。后来接受了我的建议加强课前预习，有不懂的及时去问老师、同学，慢慢适应了这种学习方式。听课期间也看到他做笔记了，课后复习他说也做了，作业都按时完成了，质量怎么样我没有能力去检验。有一次我看他做数学作业还在翻笔记，我说:记住公式再做作业，一边做一边巩固了，这才是科学的方法。他说公式太多，记不住。我知道我说的话在他看来都是废话，我思想斗争了很久还是决定给数学老师发了一个短信，麻烦他单独给他布置一个作业:默写所学公式。数学老师非常理解和支持，开始儿子还怀疑，给他看了老师qq留言，他才相信了，很自觉地背诵默写了。    不足之处在于课余时间还是比较松散，早晨起床比较晚，没有早起锻炼的习惯，晚上也不锻炼，喜欢宅在家。也不没看到他朗读英语课文背单词。希望老师能给他单独布置背诵默写作业，我愿意每天去检查默写情况。家长说的话不管用，很惭愧！中午休息时间他会看看电视有时候也玩一会游戏或者看看书。晚上时间写作业，复习预习。事情做完了会看看动画片。（还是很幼稚）帮忙做点家务:洗碗、拖地、照顾猫咪。耿思成对自己要求不是很高，学习方法上还有一点欠缺。比如说默写吧，他觉得自己背好了就默写，不管是不是全部正确。我的意见是：自己先背诵默写检查订正再背诵默写，直到没有错误了再默写给老师看。他有点嫌麻烦，自觉性不够，需要老师多督促，不太听家长正确的意见，可能还是不够信任家长吧。    最后提一个小小建议，希望老师能够布置每天写写反思或者学习心得体会。更有利于孩子自我反省能力培养，更有利于自我的成长，可以不限字数多少。只有唤醒自己内心的学习的渴望，自己真的想学习了，才能达到真正的自律吧。这个作业我也希望老师可以单独布置给耿思成。我来检查完成情况。

衷心感谢学校领导和老师的辛勤付出！