一一致1811的娃儿们

时针滴答，计量着同学们奔向梦想的脚步。我们离中考越来越近了。

从这学期第一节课起，我就很明显地感受到：课堂上少了喧嚣，多了积极的回应；你们身上没有了叛逆与张扬，多了几份稳重和拼搏的激情，更多了对未来的理性思考。

现在经历过月考之后，同学们也更关注自己的学习成绩。我时常感叹：初三真的是变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生。从这大大小小的考试来看，你会发现很多同学的名次、成绩都是在变化中，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。

我欣喜于同学们这些变化和点滴进步的同时，心中对同学们也充满期望，希冀大家能突破三道束缚，也就是三个会制约同学们成绩提高的瓶颈。

　第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好，不怕考；基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家：千万别忘了回归教材，回顾基础，基础基础再基础。

英语是一门语言，不张嘴不动口很难学好。特别是晨读课，只是用眼看或默读，就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，记忆就不会深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。这样下去直接影响着晨读的效果也不能有效地促进英语的学习、巩固和提高。早上不开口也是部分同学三年来慢慢掉队的原因。

为什么阅读难、填空难、作文难，那是因为脱离了教材、缺乏语感！语感等于文章朗读和背诵的遍数！朗读并背诵文章能提高你的语感，一段时间积累下来，你不再需要专门去记忆单词、语法规则，考试时自然势如破竹，又快又好！所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，回归到教材，大声朗读；多读、勤读、苦读，将那些基础短语、句型读得滚瓜烂熟。

第二个瓶颈是答题习惯不太好，答题不规范，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试，多检查，并力求三准：即阅读题信息定位准、作文审题准、单词书写准。如果在这三方面出错，就强制自己重写三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。

第三个瓶颈是中考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝是自信心和勇气。我认为，人的自信心可以创造奇迹。因为英语知识主要是理解、记忆为主。这对我们每一个同学来说并不是很难。只要我们用心了，功夫用到了，我们都能够掌握。我能理解大家在学习奋斗的过程中，并非一帆风顺，其中有劳累、有失败、有迷茫，但这些时候恰恰正是转折点，往往过了这个关口，很多知识就豁然开朗，当初迷迷糊糊的知识点也会融会贯通、灵活运用了。

你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，逐个击破，坚持下去。每天起床后晨跑时，边跑边想：今天我要复习哪个单元，背哪些默哪些写哪些？想好之后就不折不扣地去执行！晚上闭上眼睛睡觉前，也来个灵魂三拷问：今天我背了吗默了吗写了吗？我，都做到了吗？？我们战前磨枪，也能越磨越光。大家形成紧紧跟住老师和自我复备考两个复习节奏，心中有目标，手中有技术，一切拦路虎，终将被铲除。

所以，不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，让我们每一个同学都保持高度紧张的学习状态，共同超越原来的自己。我们只有极其努力，才能看起来毫不费力。

风，从水面刮过，留下粼粼波纹；阳光，从云层中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林经过，留下圈圈年轮。亲爱的同学们，你们即将从中考的舞台上走过，你，会留下些什么呢？让我们，拭目以待！