家有一男宝2岁多了,比较淘气,顽皮,有时候表现的挺聪明,爸爸妈妈,爷爷奶奶的东西都分的很清楚。30多本故事绘本名字都能记得住,也不知道他是记什么,莫非就是看画?因为不认识字啊 !
我们每次下班回来,就去帮忙拿拖鞋。但是一不顺心,有时候大人觉得不对的事情、危险的事情不让他做,就发脾气,而且是脾气特别大那种,气得大叫摇头晃脑 ,手里有什么就摔什么。虽然说可以强制让他屈服,但是感觉不是好的解决方法 (虽然自己小时候就是被凑过来的),同他讲道理,根本不会听,总是顺着他也不行。
查看搜索网上一些教育的书籍、案例,一般有以下几点办法(括号备注自己的一些看法):
1. 揍,就是体罚(管用,但是觉得会对孩子成长有影响)
2.讲道理 (根本听不进去,不可行)
3.转移注意力(这个管用,但是不知道会不会对以后成长造成影响,虽然当时任性的劲头过了,那么这个任性的性格会不会形成直至长大后呢?)
4.从宝宝角度看问题,理解宝宝需求(这个可以,但不是所有场合都适用)
还有一些就不一一罗列了,总体来说,我们如何去管教,关键是引导宝宝能够正确的管理自己的情绪。
摘抄网上一位老师的见解,很受用(如有侵权,烦请告知)
a、规律的生活
从婴儿期,我们就可以给孩子创造一个规律的生活。每天在相对固定的时间吃饭、睡觉、洗漱、玩耍。
这种有预期的生活能带给孩子很大的安全感,帮助他更好地进入每个阶段,让情绪更平和。
孩子进入幼儿期后也一样,很多孩子不喜欢刷牙、洗澡,不想早早上床睡觉。
如果我们能建立一套睡前程序,每天在固定的时间依次做上面这些事,最好再穿插一些他喜欢的内容,比如安静的游戏、睡前故事,这样孩子就会更配合,而不是和我们对着来。
b、让孩子做主
养育孩子是一件很有智慧的事。我们要学会抓大放小,既然孩子喜欢做主,就把一些不那么重要的事情留给他做决定。
满足了他自主性的需求,让他感受到我们的尊重和爱,在重要的事情上,孩子才愿意听我们的。
不过,由于孩子的认知能力有限,让他做决定的时候,给他2个选项就好。比如刷牙用草莓口味还是香蕉口味的牙膏,出门穿红色还是黄色的衣服。
选项数量太多,或者什么事都让孩子做选择,他会感到负荷不了,也容易导致发脾气。
把握好这个度,给孩子一定的决定权,同时在一些小事上,不要对他限制太多,孩子的情绪就会变得比较稳定,不容易发脾气。
c、理解孩子的感受
孩子发脾气时,我们要做的第一件事就是共情。不管行为有什么不妥,孩子的情绪是没有对错的。
所以从情感上,我们要接纳他的生气、难过。可以用语言帮他把感受说出来,“勺子掉在地上,让你觉得很生气对吗?”
给孩子一个拥抱,或者摸摸他的后背,陪他慢慢地冷静下来。只有先做好这一步,后面的引导才会有效。
否则,孩子陷在情绪的漩涡里,没办法理智地思考,是听不进去我们的话的。
d、树立行为的界限
对于2、3岁的孩子来说,爱和规则同样重要。
我们接纳了孩子的感受,帮助他冷静下来后,一定要教给他正确的做法。不然再遇到同样的情况,他还是只有发脾气这一个办法。具体来说,我们可以告诉他,“刚才你很生气对吗?可是发脾气的时候,妈妈没办法帮你,下次你可以用嘴巴说出来,‘我生气了’,或者‘妈妈你帮我’,这样我就能帮你了。”
如果孩子打人,我们可以告诉他不可以打人,但可以轻轻地抚摸。扔东西的话,就给他可以扔的软球,但要说明其他玩具不能扔,很可能会砸伤人。
类似这样,清楚地告诉孩子哪些行为可以做,哪些行为不行。并在一段时间内,保持耐心,反复地提醒他。也许是一个月,也许是两个月,只要坚持,就一定能看到孩子的变化。
不要为了省事,看到孩子发脾气就用打骂的方式解决。那样的话,就算是过了三年、五年,孩子处理情绪的能力也不会有任何的进步。
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