【松江201911期】英国博赞思维导图管理师彭卓桐第3幅《年度计划》

【导图亮点】

整体采用了软件+手绘的模式:软件导图利于计划滚动更新,手绘计划导图利于刺激大脑记忆。步骤三还采用了李老师的目标场模型,条理清晰。

【导图解说】

1. 发散图

即“想一想”,进行自由发散。不论现在能不能完成,都写出来。

2. 收敛图:

即“理一理”,进行分类整理。分类的过程中,新想到了“转专业”一项,于是用黄色三角旗图标示意。

3. 目标场

即“放一放”,进行断舍离。将需要今后做、他人做、必会做(不作计划也会做)、项目做(有具体项目再展开)的内容筛选出来,暂放到目标场中。

4. 优先级

即“排一排”,优化排序。现在,部分项目已进入目标场,其余项目需要重构,故重新构建了一张进行调整,如复学的内容单独作为一个主干,速读被划入“学习”主干。

5. 计划图

即“画一画”,按模板进一步梳理。同时,标注日期、频次制成计划导图。在实施中,可根据需要定期(如每月底)滚动更新。这一步骤与前四个步骤不同,笔者采用了手绘的表达方式。

【个人感悟】

用导图做计划,对笔者来说比直接在记事本一项项列出来要实用得多~

首先,导图激发人的自由思考。笔者若是一行行地写,一写便恨不得事无巨细,那么永远也不会想到更多的待完成计划。

其次,目标场的设计实在是太人性化啦!笔者上一次给季度计划排优先级时,用的是四象限工作法,总感觉有些不尽人意,苦于没有更好的办法,只得用下去。此次能借鉴到李老师的模型真是太幸运了!

最后,笔者认为导图完成计划是动态的过程。当优先级为一的计划完成后,优先级原先为二的计划自动上升为一,优先级原先为三的计划自动上升为二,甚至还能根据需要从目标场调出某些计划。并且,一年过去,我们还能清晰地看到计划导图上的计划有多少、有哪些是没能按量按期完成的,方便复盘。

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