八大智慧:3:鼓励1-3

鼓励 ：1 演员王刚被不断鼓励的人生

什么是鼓励呢？给大家讲一个小故事，有一次戴东老师去北京参观和珅府，和珅府非常的大。戴老师呢，当时坐了一辆黄包车，车夫在前面拉着车，他在后面和人讨论，戴老师说和珅这个大贪官贪的还真不少，马屁拍的也真好，这是戴东老师对和珅的一种直接的感觉。可是，这个时候黄包车师傅却把车给停下了，然后指着戴东老师说，你下去，戴老师说为什么呀？车夫说，你下去我不拉你了，戴老师很纳闷的说，师傅你都拉上我了，这再不拉我这叫拒载呀。黄包车师傅说拒载就拒载，拒载也不拉你。这时戴东老师已经觉察出了一点什么，于是他就拿出了一根烟让给了师傅说，老人家我哪个地方得罪你了，你说我哪儿错了，你说我改，车夫就说了，小伙子，你根本就不懂历史，你知道吗？和珅这个人呀皇帝放个屁他脸都会红，他脸为什么会红呢？车夫说：因为他连一脸红就意味着让别人认为这个屁是他放的呀！哦，在铁齿铜铜牙纪晓岚里面，大家有没有发现这个和珅会非常的阿谀奉承。

但是想问大家，如果您是领导，你们喜不喜欢这样一个敢于承担的人呢？喜不喜欢敢于不断的为你承担责任的人呢？你希不希望您的孩子在家里面对所有的事件承担责任呢？

所以再给大家讲一个人，这个人的名字叫王刚，王刚就是饰演和珅的那个人，曾经在王刚少年时期拿，少年时期学习非常的不好，身心非常顽劣，爸爸脾气非常暴躁，经常打的他遍体鳞伤。于是这孩子老不上学，也经常旷课，有一次，他直到旷了一个礼拜课，知道要被开除了，他又害怕告诉爸爸，爸爸一定会打他，老师肯定也要请家长于是没有办法了，他觉得谁都救不了他，当时他只是想到了一个人，毛主席，于是他就给毛主席写了一封信，这封信是这样写的，他说亲爱的毛主席，我是某某城市某某小学某某学生叫王刚，我非常热爱您，希望您老人家注意身体，万寿无疆，我画了两幅画寄给您，希望您看到以后能高兴，然后上面写的是王刚落款，写完之后他就把这封信遮起来。他偷了一张爸爸的邮票，贴了上去，但是他不知道毛主席在哪里，于是就写了北京毛主席收，邮编一写就塞进了邮箱里，这封信到了北京，邮递员一看，天呐！是写给毛主席的，于是呢，他就把信送到中南海，中南海毛主席办公厅，打开一看，唉，发现是个小朋友写的，让毛主席快乐一下呗，然后就把这封信呈给了毛主席，毛主席已看完这封信很快乐，觉得这个少年儿童能够画出这么漂亮的两幅画，一幅画的是小白兔吃萝卜，另一幅画的是他跟他的妹妹在天安门门前，于是毛主席就给他回信了，说王刚小朋友，你的来信呢，我收到了，你的画非常漂亮，我很喜欢，希望你好好学习，天天向上，落款毛泽东？

这封信就寄到了学校，学校一拿到信封上面写的是中共中央办公厅，收件人王刚，于是就找到了校长，校长就去找这个人，结果发现这个人好几天都没上学了，然后他就找人把这个孩子找回来，找回来以后发现了一个问题，老师呢就问他说你家里有什么人或者什么亲戚在北京啊，他说有啊，然后教导处主人又叨叨，又对他说你们家北京的这个亲戚是干什么的，他说是当官的呀，哦，那好，那校长说了王刚小朋友，有封信说是你的，但是为了证明是不是你的，我们能不能打开看一下，让我给老师们看一下内容，结果就当着校长的面打开了，一看真的是毛主席写的，然后校长就说了，王刚小朋友你有什么要求可以提呀，王刚就说了，我希望我能成为广播室的广播员，每次主持活动的时候我能发个言，我能够在小喇叭里说几句话。校长说可以呀，然后校长又说了，我也有一个请求，你能不能答应呢？你能不能把给毛主席写信的这个事拍成一个短剧小品，王刚说可以呀，于是后面学校就把它排成了一个小品，当着全校师生来公演，结果公演的那一天教育局的人刚好在下面看，当看完这个短剧的时候，一拍桌子，指着校长就说这不是你们学校的骄傲，这是我们整个教育系统的骄傲。所以所有的学校就开始巡演，越演名气越大，越演名气越大，结果有一天市长在底下看着，然后又一拍桌子指着教育局的领导说这不是你们教育系统的骄傲，这是我们整个市的骄傲，然后又在各行各业中去演，王刚在他的回忆录最后写的是他非常感谢那次有人不断的给他激励。就是激励，所以我们真正的应该发现孩子身上太多太多的优点，然后不断的去激励他，去成就他。

2  我们家长只是孩子的啦啦队员

有两个妈妈同时把孩子送去学篮球，在篮球比赛的那一天，一个孩子投了10个篮进了9个，一个孩子投了10个篮却进了一个，投了10个球只进了一个的那个孩子，一走下来，他的妈妈非常兴奋的就跑过去说，宝贝儿，妈妈太爱你了，你刚才进球的时候妈妈太为你骄傲了，妈妈当时就拉着旁边叔叔的手说，你快点看那是我的孩子，宝贝儿你知道吗？妈妈都能联想到将来你在NBA打篮球的样子，你真是一个篮球的天才，因为你投球的那个姿势太帅了！于是，这个孩子在跟妈妈回家的路上一直在想，我今天就进了一个球，妈妈就这么高兴，我下次一定要想办法多进一个球，让妈妈更快乐，但是那个投了10个篮，进了9个球的孩子，一走下来，他的妈妈就叉着腰在那等着他，你怎么搞的9个球都进了，为什么最后一个进不去呢？太让我失望了，我为你付出了这么多，花了这么多的钱，你就不能做到十全十美吗？从今天开始，你回去以后一定要加倍的努力，要不然我这个钱一定就白花了。那个孩子跟着妈妈回去的时候心里在想，我已经这么努力了，都得不到妈妈的认可，可能啊，这个篮球根本就不适合我，我也不是一块打篮球的料。

亲爱的家长朋友们，当你郁闷不快乐的时候，你肯定希望有人站在你旁边为你加油是吧？那我们也有一个角色中必须要清楚，在篮球场上一般有三种人，一种人是风雨无阻，他们会不断的努力，想办法把球投进那个篮筐里，那叫运动员；有一种人他会拿着哨子，举着一面旗子，然后不停的吹，谁犯规了这里亮黄牌了，这里亮红牌了，要把它罚下场，它叫裁判；还有一种人，你会发现，他们在旁边拉着横幅，拿着鲜花不断的在大声喊，加油加油加油，这种人叫啦啦队，我们家长恰恰做的就是拉拉队。我们家长唯一的职责和权力也就是啦啦队员，我们的孩子今天好也好，不好也好，风也好雨也好，我们只要不停的在旁边给他加油就够了。但是我们在做教育的过程当中却发现了一个问题，在我们身边的确有很多高职家庭的子女教育是失败的，为什么呢？有一次我跟一个孩子在聊天的时候，我真的很心疼他，这个宝贝儿上初中长得个子很高很帅气，但是学习呢却不尽人意，然后我跟他聊天我就问他，我说看你长得这么帅气，人有这么聪明，为什么不喜欢学习呢？我妈妈和我爸爸都是研究生，他俩当时上学的时候成绩都非常的好，可是我现在就是死活学不进去，我说为什么呢？他说我也不知道，反正在我爸在我妈眼里我一无是处，我说不会吧，一定是你们之间出了什么矛盾，什么问题你能讲讲吗？他说其实，刚上初一的，那一会儿我的学习成绩还是蛮好的，但有一天晚上我写作业的时候我有一道题，我想来想去不会做，这个时候呢，我就想到了我的妈妈，我就去请教妈妈，妈妈给我讲完了那道题，然后妈妈说这么简单的题就不会做呀，你怎么这么笨呢？于是从那天开始回去以后我就再也不想学数学了，而且他从来也不想请问他妈妈任何问题了，所以一个孩子从优秀从弱热爱学习到放弃学习，不愿学习，不愿跟爸爸妈妈交流，我们突然发现我们真的是一切的根源，爸爸妈妈无论你多么优秀，可是孩子的成长需要你不断的鼓励，不断的去发现他的优点，去确认他去陪伴他，慢慢一点一点的成长，我们需要耐心，我们真的需要去做那个啦啦队，而我们发现在很多农村的地方孩子的教育是很多很成功的，为什么呢？我们发现那里的爸爸妈妈对孩子的期望并不是很高，而且对孩子的要求也并不是很多，每一次当孩子受到伤害的时候，当孩子觉得不快乐的时候，爸爸妈妈会不断的去鼓励他们去陪伴他们，所以亲爱的家长朋友们请我们去永远做孩子身后的那个啦啦队员，让我们一路的去鼓励他去陪伴他慢慢的让孩子去成长，去成就他。

3  相信的力量

人有三种情况，第1种情况是我可以，第2种情况是我试试，第3种情况是我不行，我可以就是我一定行，就是坚信我可以做到；我试试就是我尽力而为；那我不行，就是我可能很难做到。孩子的这三种状况呢，一定要在他的学习上，生活上，事业上对事物的理解上，亲情的关心上，要达到我坚信，而我坚信是靠鼓励出来的，所以王刚在最后说过一句话，说没有一个人不希望有人站在他旁边为他加油，为他喝彩，如果你要觉得不停的批评您，就能够让您上进的话，那批评可能也是一种教育，但他一定是一种失败的教育。教育的本质是接收者做好准备给予者才能给他，他才能收到，那什么叫接受者做好准备呢，如果我今天给予接收者的时候，接收者如果是关机状态，给予着不停的去唠叨，结果相当的麻烦，就在两个月之前，有一位长春的家长给戴东老师打电话，他说戴老师我的孩子已经辍学了，怎么办呢？电话里他讲了很多，戴东老师发现他就是一个话唠，不停的说，就像林祥嫂一样，于是刚好那一天戴东老师要从北京飞往武汉，在首都机场，然后当时呢两个人见面，戴东老师只有50分钟的时间和他沟通，可是这个妈妈见了戴老师之后呢，足足用了30分钟的时间，不停的在说，我的孩子这么的不好，我为他做了多少？他现在变成了什么样子，戴东老师一看时间也不多了，他还要过安检，于是就对那个妈妈说：大姐，您别说了，我现在没有太多的时间跟你们沟通了，这里呢，我有个方法写在了纸上，你把它收了起来，这时我今天给您的方法，但是只有一点你先不要打开，等你走出去这个机场之后再看行吗？于是戴东老师就去进了安检，不过等他没走到50步的时候，他的电话铃就响了，是那个妈妈打来的。妈妈很着急的就说了，戴老师，你怎么就给我了我两个字呀，戴老师说哪两个字，他说你上面写的两个字“闭嘴”！是啊，就是这两个字“闭嘴”，戴东老师说了，你家的孩子已经辍学了，接收者已经不做准备了，你还不停的给他说有用吗？没有任何意义，我告诉你，你回去只做一件事情，就是不停的去爱她，跟他像父母一样的去关爱，你每天去发现他的好，如果你看到他的好你就去表扬他两句，你再不要看他的那儿不好不停的去唠叨他，你现在要做的就是不断的去鼓励，发现孩子的好。

过了一段时间，妈妈又给了戴老师打了个电话，他说戴老师呀，我真的太高兴了，我要告诉你，我的孩子今天居然跟我说他要去上学了，戴东老师说那你是怎么说的呢？他说好啊，我马上给你联系学校，你去了一定要好好学习，再不能像上次那样了，戴东老师这个时候又问他，我给你那张纸条呢，他说就在我这儿啊，我上面跟你说的什么呀，妈妈说闭嘴呀，妈妈猛的一下子醒悟了，那戴老师我该怎么说呢？戴老师说，你该这么说，孩子，你都已经半个月没上学了，学校又不是妈妈开的，我到学校里看看能不能让你上学我也不知道，所以你今天你必须要做一个深刻的检查，妈妈拿着你的检查去找你的老师，如果老师能让你去呢，你就去，如果今天老师还不能让你去上学，就在家里继续和妈妈呆着就好。

我们发现我们今天给孩子好多的东西，给的太多太容易了，而孩子却不珍惜了，所以现在没有什么比不断的去鼓励更重要的事情了，如果鼓励这一点儿，如果能够做到，那么我们相信孩子的未来有一种动力叫生命力，什么是生命力呢？我们的孩子相当于一辆奔驰车，而里面如果没有注入汽油，它不如一堆废铁，所以想让我们的孩子更快速的有动力的跑起来，我们必须要做的学会的一种方法，就叫鼓励。