卡片积分有成效

十八号、十九号两天我一直没有在校上课，到娄底一中培训班主任之后，就急忙和工作室成员朱美玉老师一道赶赴湘阴左宗棠中学，给国培计划（2021）湘阴县中学骨干班主任教师整校推进工作坊（C0903）第二次线下集中研修班教师进行培训。带着听课老师们的感谢和祝福回到学校，心里是满满的幸福和快乐，但也有着耽搁了孩子们学习的不安和遗憾。

但是今天走进班上的时候，班上同学似乎有一种“一日不见，如隔三秋。”的感觉。最令我感动的是全班同学都是这么说:“老师，你没在家，同学们照样在完成着语文作业。”说实话，我真的有几分感动了。

走进教室就有一种亲切感，大家觉得老师回来了是一个最大的安慰，还有学生说:“老师没在家，我们感觉少了什么？大家很想听的是老师的课。”真的，这些孩子们还是跟老师有一定的感情了。

有趣的是我在上《散步》这一课的时候，要求同学们读课文时，大家接着上一位同学来读书，我发现每个同学都想跃跃欲试。有二十多位同学主动站起来读书，这也是我没有见过的奇迹。

一个人只要有了兴趣，再苦再累也不觉得苦和累。我想学生学习语文这种积极性也是一桩有趣的事。真还看不出这个积分真的有这么大的威力，更有趣的是一下课就有孩子们拿着积分卡要求兑换东西了，我们的周贝同学拿着卡片在我眼前闪着，他要换的东西是零食。当时我没有准备好，桌子上面有一个橘子，我给了她，并承诺明天带零食到学校去。

今天晚上跟喜宝回家的时候，我特意去超市里买了几十块钱的零食，估计这些零食也是同学们喜欢吃的。我会讲话算数，我也看到志豪同学问我要试卷做，他说积分数扣得比较多，惩罚是一张试卷。

我今天是比较忙，没有打印成试卷，明天我一定要把一张试卷打出来让他去做。学生的积极性调动起来之后，老师就要更加地努力才行。我也要看看，这么努力下去，在期中考试的时候，是否真的有一定的效果？我拭目以待！