思维导图学习有感之三

卡着时间交了作业，这种感觉不美好。

没有时间思考，有些知识点搞的不太明白，更别提转化了。

生日策划

本周每天下班回来就陪孩子去骑行，晚上也就基本没有时间听课，学习。

也在最后觉得不好意思没让老师点评了，毕竟是下了班才开始补的作业，胡差事没质量的，我是这样安慰自己的。

鼓励一下自己，最起码还是行动起来了。

还有放了垚哥的鸽子，今晚没陪他骑行，呜呜～~~

反思: 晚上没时间，早上可以早起呀！还有午休时间呀！所以不能给自己的惰性找借口，下周作业初定在周四晚完成并提交。

感恩:生活真是无处不惊喜，我遗憾老师没给我点评，同桌‘年’来和我聊天，讲解了我今晚作业的不足之处。

1.执行的分支要和策划同一级别

2.布置、饮食、礼物 三个词性不一样

3.关键词的重点是词性

4.布置是动词  饮食和礼物是名词

哈哈，还有同桌说我字写的好看。我还是很不自信，一直都觉得自己的写的很丑。

之所以大家看到的每日一画中写的好看的字体，其实那是我的临摹而已。

然后我去翻看了一下自己近期的笔记，我的字好像比以前进步了许多哦。

内心一下子变得喜悦了，谢谢‘年’让我看到自己本就富足，只是时常陷到“我不够好”的匮乏感里。

记录绘画的美好时光

行动:本周末两天重新听老师的点评课并重新绘制一个“我的家”思维导图。

呜呜，看你还偷懒耍滑不?