1.8孩子学习中遇到了挫折怎么办？

金句提炼：

1.悲观的人和乐观的人最大的不同是心态的不同，是对事情的解释不同。

2.悲观的人遇到糟糕的事情，更倾向于把它解释成普通的，永久的，改变不了的，所以才形成悲观；

3.孩子对自己的认知来源于父母对她的看法。

感悟：

弗兰克尔的故事，是一个人在逆境中靠顽强的意志力而生存的故事。在二战时期弗兰克尔被关进了奥斯维辛集中营，度过了三年非常残酷的时光，亲友被送毒气室，同伴惨死在凌辱之下，没有权利和尊严，寒冷、饥饿、瘟疫、毒打，每一秒钟都在威胁他的生命，很多人都选择了自杀，但是弗兰克尔却坚信自己有朝一日能走出这个毒气室，并幻想着自己被解救的那一天该如何安排自己的生活，最后终于支撑到被解救，重获新生，并且成为著名的心理医生，帮助无数的精神痛苦的人走出了人生的低谷。

还有一个故事，有个孩子学习成绩一直是学校的佼佼者，尤其是物理成绩全校第一，可是有一次物理考差了，自己就很难受，物理老师遗憾的铄没有考的不好没有发挥好，教研老师铄，学校靠你争光呢，结果你考差了。背着整个学校的包袱这个孩子当天晚上跳楼自杀了。

两个故事带给我们的反思，为什么有些人可以在忍受极端痛苦中选择生存而有的人却在轻微的挫折下就选择了轻生呢？

造成这种差别的是心态不一样，是对事情的解释不同。而造成这种不同的，是来自一个人幼年时期，父母对自己的影响。给大家推荐一部电影《阿甘正传》，这是一个因妈妈的鼓励和信任，让一个先天条件特别差智商只有85的孩子，成就辉煌人生的故事。

案例：孩子情绪不好，一个爸爸的巧妙赋能。问孩子是海鸟飞的高，还是海鸥飞的高？海鸟飞的高。是海鸟飞的远，还是海鸥飞的远？海鸥飞的远。爸爸给孩子说，你可能不是那个飞得最高的鸟，但是你一定是海鸥，因为你飞的最持久最有毅力，所以你将来一定是前途无量的孩子。

其实事情没有改变，只是面对这个事情的解释不同。把一个孩子从消极的状态变成一个积极乐观的状态。