刘姗姗 焦点网络初级14期 周口 坚持原创分享第656天 《心理团体活动——展露欢颜》

        今天下午，在学生们考试结束后，带领一个班的孩子做了一次室外心理团体活动，原计划在操场，但日头还是有点毒，就组织学生转移阵地，但一片阴凉又不打扰教学楼上课的空地上，开展活动。从5点到6点10分的一个小时里，学生们完全地投入在游戏里，投入越多，收获越大，真替他们感到高兴！

      无规矩不成方圆，所以，首先根据班级人数划分9个小组，每小组10人（人数过多过少都会影响游戏体验和管理），因为班级人数是92人，所以有两位同学自愿做了我的小助手，帮我协助其他同学完成游戏，非常感谢这两位小助手，顾全大局，默默为其他同学服务，最后全班同学都用热烈的掌声表示感谢。分好组后，选一名组长，并与组员商量一个组名（队名）。学生们起的名字五花八门，却又个性十足，“复仇者联盟”“扫黄大队”“巴啦啦能量队”……我依次鼓励每组学生齐声喊出自己的组名，学生们的声音洪亮，充满激情，这一下子就调动起了不错的氛围。

      好玩的还在后面！第一个游戏是“人椅”，考验组员们的团队精神，哪组坚持最久哪组获胜。最后复仇者联盟队获胜！他们可是咬牙坚持了很久啊！不容易！立刻获得了其它组同学的掌声！比赛里输赢第二，风度和友谊第一！第二个游戏是“水果蹲”，由于各组名字不太好念，于是我提议把各组用一种水果代表自己！立刻各组都有了自己的水果名：榴莲、柠檬、菠萝、车厘子……这个环节感受到学生们对我工作的配合，师生合作关系是课堂（活动）良好效果的前提。接下来，又做了“桃花朵朵开”“解千千结”“松鼠搬家”这三个游戏。每个游戏学生们都玩的很开心，因为在校园里，还吸引了其他老师围观，围观老师们的脸上带着笑容，我觉得这份快乐已经在传递，在漫延，真好……

        游戏总要面临结束，最后大家分享了在游戏中的体验，关于团队精神、关于竞争、关于反应力、关于行动力，更多是感谢组员的包容与支持，以及对这次活动的喜爱。很荣幸能够陪伴孩子，他们的欢笑是我最大的动力！