嵌入式学习第六天

循环结构:

    1.while
    2.do..while 
    3.for
        1.基本形式
        2.嵌套形式
       

            for (A; B; C)
            {
                D;
                for (E; F; G)
                {
                    H;
                }
              }

  外层循环执行一次,里层循环执行一遍

2.辅助控制语句:
    1.break
        跳出循环或者switch结构

        循环不再执行,用break

    2.continue
        结束本次循环

        一个循环中屏蔽某几次循环可以使用continue

    3.return 
        结束当前函数

练习:利用双层for循环实现打印99乘法表

    4.goto
     出错处理

练习:
    1.从终端接收若干个成绩,以-1结尾,计算所有输入有效成绩的平均分

=================================================================
数组:

    1.数组：一组类型相同的有限个元素的集合
    2.分类：一维数组、二维数组、多维数组
    3.一维整形数组:
        1.定义形式:
            数据类型 数组名[元素个数];

            int a[5];

            注意:
                元素个数必须为常量或常量表达式,不能是变量或变量表达式

            int n = 5;
            int a[n];           //错
            int a[n+2];         //错
            int a[5];           //对
            int a[2+3];         //对

        2.元素访问:
            数组名[元素下标];

            元素下标: 0 - 元素个数-1 
            元素下标:可以用变量、常量或者表达式访问

            a[n];               //对
            a[0];               //对
            a[0+1];             //对
            a[n+1];             //对

            注意:
                1.不能越界访问

        3.数组的初始化:
            定义数组时对数组元素赋初值

            初始化 != 赋值  

            1.全部初始化:
                所有数组元素都可以得到初值
                int a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};

            2.局部初始化:
                给定一部分元素的值,没有给定初值的元素,默认初始化为0 
                int a[5] = {1, 2, 3};
                int a[5] = {0};

            3.默认初始化:
                不给定数组元素个数,通过初值元素个数决定数组元素个数
                int a[] = {1, 2, 3, 4, 5};

            int a[5] = {0};

            a[5] = {1, 2, 3, 4, 5};         //错
            a = {1, 2, 3, 4, 5};            //错

        4.内存空间:
            int a[5];
                数组所占空间大小 = 数据类型所占空间大小 * 元素个数 
            
            1.连续性:
                数组所占空间连续
            2.有序性:
                数组空间存放顺序有序,先存下标为0的元素,再存下标为1的元素, ...
            
            获得数组元素个数: sizeof(a) / sizeof(a[0])

        练习:从终端接收5个数放入数组中,打印出所有数据的平均值

        5.获得数组中最大值或者最小值和下标

       

 6.数组中元素实现倒置

 

作业:
    1.从终端接收10个成绩,去掉最高分,去掉最低分,计算选手的最终平均分成绩

    2.打印出所有的水仙花数:
        1.是一个三位数
        2.每位数上的立方和值为该数本身

        153 == 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3
            == 1 + 125 + 27
            == 153