【龙风文学院】高令亚:曲度诗词学习体会点滴(外一篇／叶韵)

曲度诗词学习点滴体会（高令亚）

近体诗，主要指唐以来的五、七言绝句和律诗。曲度绝律则是在近体诗的基础上有继承和发展。校长除了对五、七言绝句和律诗的体式进行了系统研究之外，还对一言、二言、三言、四言、六言、八言、九言、十言绝句和律诗有了开创性的研究，创诗谱，定基调，为中国古代诗词学习和发展做贡献。他在讲义中对古诗词体式的研究和陈述，以事实（创作实践）为基础，以理论为依据，独树一帜！

我们读讲义，学习其精髓，务实创作，深刻体会曲度诗词的文化底蕴。学习诗词，要懂得循序渐进的道理，切不可急躁，亦不可怠慢。否则，都会半途而废。

律的写作，关键在对仗句。第16讲中，关于对仗，大家可以认真学习和消化。

诗歌创作，讲究布局。即起承转合，寻求自然。一首诗的写作，先有创作欲望，即引起之物，起。合，收尾。重抒情言志。

绝律创作，要符合基本韵律。即合律。诸如，平仄，押韵，粘对，对仗（律）等，不能出现像失粘、三平三仄收尾等毛病。

一首诗，整体布局很重要，比如，思想，意境，要把握好。这在写作前很模糊，但在具体写的时候，就会越来越清晰，即你是如何去实现这个布局的，怎样去表达思想、感情的？

检测工具，我们可以利用它，但它不能成为我们写诗的拐杖！我们要慢慢地丢掉它。

关于对仗，有学员依据《声律启蒙》去找，这很不科学。这书只是给我们提供学习声律的启发，不是对仗的拐杖，你写的诗词是自己的，如果刻意搜寻古诗词既定的那些对句，那么，你的诗词还有什么意义！陈词滥调，不足取。

讲义中有很多例诗，特别是五、七言绝句律诗以外的，这是曲度诗词的宝库，学员要多研究学习。

高令亚，2022.04.11

关于叶韵（高令亚）

叶（xié）韵，一作“谐韵”、“协韵”。诗韵术语。谓有些韵字如读本音，便与同诗其他韵脚不和，须改读某音，以协调声韵，故称。

叶韵又称叶音。由于语音发展、变化，后人读先秦韵文，有些地方便会感到不押韵，于是就临时改变其中某一字的读音，使之谐合。晋代徐邈、北周沈重已有改读之例，而南宋吴棫的《诗补音》和《韵补》始集大成。这种改字一般是主观的，像《诗经·行露》上下章同一“家”字，朱熹分别叶音“谷”、“空”，大为人所诟病。这种叶音法，跟后世科学地归纳古韵、构拟古音是完全不同的。明末清初，顾炎武根据《诗经》等先秦韵文韵例、古文字谐声关系以及声训、假借材料，离析《广韵》韵部，得到先秦实际韵部，现代音韵学进而据音理、方言、对音而构拟出古音，这才是科学的方法。

叶韵怎么找？大家可以参照韵表。比如，词林正韵。平韵，观。找仄声叶韵。

词林正韵：第七部(平)

漙元原源沅翰鼋园袁猿垣便难看鲜烦蕃卷樊喧冠拚厌萱暄燕冤言钿间观轩藩溅叹媛嬛拌援辕番繁翻幡璠鸳殷鹓蜿湲扁爰汗掀燔圈谖寒韩丹单纶安鞍餐檀坛滩弹残干肝竿阑栏澜兰刊丸完桓纨端湍酸团攒官鸾銮峦栾玄欢宽盘蟠漫郸摊玕拦珊狻鼾杆跚姗殚箪瘅谰獾倌棺剜潘盘般蹒瘢磐瞒谩馒鳗钻抟邗删潸关弯湾还环鬟寰班斑蛮颜奸攀顽山闲艰悭孱潺擐圜菅般颁鬘疝讪斓娴鹇鳏先研前千阡笺天坚肩贤弦烟莲怜连田填巅鬈宣年颠牵妍眠渊涓捐娟边编悬泉迁仙钱煎然延筵毡旃蝉缠廛联篇偏绵全镌穿川缘鸢旋船涎鞭专圆员乾虔愆权拳椽传焉嫣鞯褰搴铅舷跹鹃筌痊诠悛禅婵躔颛燃涟琏翩骈癫阗沿蜒胭芊鳊胼滇佃畋咽湮狷蠲蔫骞膻扇棉拴荃籼砖挛儇璇犍邅

词林正韵：第七部(仄)

翦撚罥炼阮翰远晚苑返反便难看鲜饭卷偃蹇琬拚冠沅圈宛婉畹菀钿间观蜿绻叹挽堰旱暖管琯禅满短传馆缓盥碗懒伞伴卵散弹伴诞罕瀚浣断侃算款但坦袒纂缎拌懑干谰莞潸眼简版板阪盏产限绾柬拣撰馔赧皖汕铲羼楝栈铣善遣浅典转衍犬选冕辇免展茧辨篆勉剪显饯践喘藓软蹇演兖件腆跣缅缱殄扁匾蚬岘畎燹隽键变泫癣阐颤膳鳝舛娩辗脔辫捻愿怨万饭献健建宪劝蔓券远侃键贩畈曼瑗媛瀚岸汉断乱散旦算玩烂贯半案按炭汗赞灌爨窜幔粲灿璨换焕唤涣悍惮段判叛绊鹳伴畔锻腕惋馆旰捍疸但罐盥婉缎缦侃蒜钻谰谏雁患涧宦晏慢盼篆栈惯串绽幻瓣苋办谩铲绾孪篡裥扮霰殿面县变箭战扇煽膳见砚院练链碾燕宴贱馔荐绢彦掾眷倦羡奠遍恋啭眩钏倩卞汴片谴溅饯善转甸电咽茜单眄淀靛佃镟漩拣缮现狷炫绚绽线选旋颤擅撰唁谚媛忭弁援