2020年1月11日观摩学习北京市中关村外国语学校复盘 ——台静

        非常感谢菲菲园长给我这次外出培训学习的机会，我们连夜赶到北京，走进芭学园小学，我被老师们朴素的着装和微笑的接待深深的吸引。现把今天学习的收获总结如下:

一、新知

1.通过观摩学习，找到了一些做森系环创的灵感，让红花绿叶植入教室，让孩子在幼儿园也能享受到家的感觉。

2.观摩芭小画展，让我耳目一新，画展还可以这样来做。首先老师能把这么多副作品存档保存，并呈现在我们的眼前，这就让我感叹不已，有一幅幅精美的图画；有一张张配有图画的作文；还有拼音、数学、英语等，最吸引我的是科学研究项目，孩子们通过不断的改进和创新，研发了“自行车的创新”、“用纸搭建可以承重一个人的桥”等项目。因此要让孩子拥有创新的能力。

3.学到一句话“不比起点比终点，不比基础比进步”。

4.芭学园为孩子建构的十五项人格特质。

5.要“学会走路”，当范园长说到“当队长的时候”，心里很忐忑，虽然今天这个队长不怎么称职，但让我认识到“学会走路”的重要性！有句话“读万卷书，行万里路”，我觉得这两点很欠缺​。在人口密集的中国随着科学技术的飞速发展，可谓是日新月异。走到外面的世界可以拓宽自己的视野，开阔自己的思维，因此以后有培训我必须参加。

二、改变旧知:

1.不能因为追求分数，而让孩子失去对学习的兴趣。从大雁校长的这句话中，我仿佛已经看到了芭小孩子的那种自由和奔放。

2.孩子的学习不单单是课堂上，走出去学习效果更棒，关键是孩子学习的兴趣还很高。之前一直认为孩子不可以因旅游等事情而落掉一节课，今天才豁然开朗，孩子们除了课堂上的课程学习，还会有博物馆课程、山林课程、游学课程、生命课程、环保课程……

三、实践

1.注重孩子十五项人格特质的建构。

​2.努力读书，有机会就得走出去参加外出培训学习。

3.安排各班级做手工玩具。

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