学会欣赏孩子

早上，我踏着夜色来到学校，一楼签到后爬上二楼，听到教室里传出朗朗的读书声。

我推开前门来到教室，查看了一下日常考勤。在班干部的监督下，学生都已经填写完整，为一直以来班干部的认真负责点赞。

扫视全班同学后，我发现了在后门处站着的朱同学，“怎么又有迟到者呢？”心里不

嘀咕起来，“这是个好孩子啊，怎么回事儿？”

我走到后门儿，认真读书的他丝毫没有表现出紧张。

我叫了他的名字，问道：“熙升，怎么迟到了呢？”他停下了背书，笑着对我说：“老师，我没迟到。”

我看看他有些纳闷儿，接着问：“没迟到那你为什么在这儿站着？”

他不好意思的地说：“老师，我背书声音大，影响周围同学，而且在座位上有时候也犯困，所以我来后边站着背书了。”

我竖起大拇指向他微笑着点点头。

思绪放飞到开学的9月1号……初识这个男孩子是在开学初……

“来教材啦！”领导吩咐我找几个学生去楼下搬书。我随便叫了几个高个儿的，长得壮的，而他就是其中之一。

一会儿，只见他一手提着一包书回来了，放下书，立马往回跑，一会儿又回来一趟，如此往复，他搬了四五趟，而有的同学不紧不慢的才搬了两趟。

我发现这个孩子干活很实在，不会偷懒耍滑。后来的课堂上，我发现他上课也很积极，学习态度很好，时刻跟着我的思路走。我提的一些小问题，他总是能积极的回答。我在课堂上表扬了他，他学习的积极性更高了，两次月考成绩都有很大的进步。

孩子，你只管努力，上天自有安排。