用思维导图，设计属于你的TED！

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本节课，分为四个部分来讲：

一，演讲的简介。

二，演讲结构设计。

三，克服恐惧心理。

四，案例分析。

一.演讲简介

1.TED: technology ,entertainment ,design三个词的缩写形式；是美国的一家非营利机构。宗旨：值得传播的创意。发起人：查德.沃曼；诞生于1984年。2001年由安得森接管，创立了种子基金会，并开始运营TED;每年的3月，在北美来自各地杰出人才分享自己的创意。

2.演讲的目的：

演讲者自己的目的为了和观众达成共识，从而改变听众的态度激起行为的改变，促进社会的进步。

听众听演讲的目的都不同，但他们各取所需；

演讲的内容必须有价值的创意，包括信息，能力，行为，信念。

4p:plan（计划）信息收集；prepare（准备）演讲稿；practice（练习）； present （演讲），临场发挥。

二.演讲稿的结构设计：

1.演讲稿的构成：

标题：显目新颖，具有陌生化和悬念化；

称呼：吸引对方，简洁有力。

开头：营运气氛。两个任务，建立同感，打开场面，引入正题。开头的方式有12种：它们的关键词是实例，故事，自我介绍，感激的话语，利益，问答，道具，引用名言，赞同点，悬念，友善，开门见山；

正文：突出中心。有四种呈现形式：情况报告，传递事实，改变听众的信息；解释说明，真知灼见到能力使听众知识上新层次；影响推广，跨越障碍，改变行为，无法推辞；戏剧表演，心碎到抚慰，身临其境。

结束语：加深印象，画龙点睛，耐人寻味。

2.演讲三要素：

想法：概念、教训、工具、法则。

自己 ：实话实说，讲一个故事，用图表讲故事。

听众：希望听到分享。

3.演讲稿要求：条理清楚，逻辑强，有起伏，扣人心弦，纵横自如，法度不乱。

4.三种方式 ： 分清层次，把握节奏，紧密衔接。

三.克服恐惧心理

1.降低恐惧的8个方法：

语言暗示法，

呼吸松弛法，

热量释放法，

刺激排除法，

知音寻求法，

手中拿物法，

冥想法，

要求降低法。

2.口误怎么办？

可以采取的方法：不理会错误，再把正确的讲一遍；如果讲反了，就自我反驳，反面证明；将错就错，歪解纠正。

3.中途忘词怎么办？

集中思想回忆，的确回忆不起来，就另起一行或另起一段，绝不可以等待。

4.冷场了怎么办？

与听众一起思考，讲轶闻趣事，制造悬念，赞美观众。

5.回答问题：做到记住提问和提问的人，回答时，看着观众；将问题和内容联系在一起回答。

6.如果是最后一个上台怎么办？

浓缩内容，取其精华：如果内容与前面人重复，则删除重复部分。做到与众不同。

7.处理问题可以采取的方案：

直接回答问题。

把问题抛给提问者。

交给在座的有此专长的听众。

推迟解答。

四.案例分析

通过马云的另类演讲《爱迪生欺骗了世界》，标题就非常的吸引人。用英雄环清晰的分析出演讲的结构，一听就明了。许吉如的《少年强则中国强》案例，用思维导图法理清了演讲的结构。

通过本节课的学习，我更加清楚的知道了思维导图的作用。继续努力加油。