《把时间当作朋友》读书笔记(二)

文|慧妍

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今天继续分享《把时间当作朋友》这本书。

1、学习是投资回报率最高的行为。学习最关键的一点是：任何知识的获取都是不可逆的。

人们学习的主要途径有“体验”、“试错”和“观察”。但是，“体验”只局宥于自己，“试错”也受限于个人阅历。对这三者进行补充的就是“阅读”。

在现在这样的时代，“阅读”突破了个人“体验”和“试错”的局限性。通过阅读，我们可以得知他人的“体验”和“试错”的结果，进而获得跨越时间和空间，跨越种族和国度的信息。

除了“试错”、“观察”、“阅读”之外，“正确的思考”是获取真正意义上的知识的主要手段。

知道自己需要的是什么之后，真正的学习才算开始。

2、独立思考，是从别人那里知道一个结论的时候，自己动脑重新推演一遍，看看得出结论的过程有没有漏洞和不合理的地方，衡量一下结论到底有没有道理的过程。

书中用数据说明了不爱思考的人所占的比例有多低：在全人类中能用简单且清晰的方式把问题想清楚的人几乎不到4%。

3、常见的思维陷阱有概念不清和拒绝接受不确定性。

学习任何知识，最重要的一点就是搞清楚他所有的基础概念。所谓“脑子混乱”的人，其主要特点就是把根本不是一回事儿的东西当做一回事儿。因为他们构造世界的概念是粗糙、混乱、未经细分与整理的，所以他们的世界也只能是、粗糙、混乱、无法理顺的。

拒绝接受不确定性的一个根源在于害怕复杂，奢望简单。

4、环境会“非常智能地”对身处其中的每一个人做出与其行动相应的反馈。

不管我们用心与否，我们都在对周遭的环境不停发出相应的信号，而构成环境的人会接收到这个信号并做出相应的反馈。不管愿意还是不愿意，有意识还是无意识，我们都或多或少地根据他们再作出自己的进一步回应。无形之间，我们就在被环境塑造，可是与此同时，正在塑造我们的这个环境也是我们自己参与塑造的。

所以，要做一个用心的人，要用心做事，因为这世界其实也有“心”。

5、为了真正做到有效倾听，最需要克制的就是“过早质疑”。

不成熟的人、思维简单的人更倾向于频繁地插话，并且总是认为“我已经了解你要说什么了…”。

事实上，如果真的能把这种欲望克制住，人们最后往往发现自己对讲者论述内容的理解发生了变化，自己的疑问也发生了变化——不管是好还是坏。

6、双方要想进行有意义讨论，必须遵守“理性讨论基本原则”。

如：没有确凿证据之前不能随意作出判断；有了确凿证据就算结论难以接受也必须接受；错了就要承认并改正；不管对错不能向对方进行人身攻击，对事不对人；谁有道理听谁的；如果双方都有一定道理，那就看谁的道理更实际更站得住脚…

但是，实际上，我们常常会听到这样的话：“本来就是这样的”“就算道理是那样的，我也不接受！”“滚！”“我不管，我就…”“行行行，就你聪明…”

其实，当说这些话时，说话的人已经放弃了理性讨论基本原则，再进行下去就是“争论”而非“讨论”了，争论既浪费时间又影响情绪，所以，这个时候赶紧放弃讨论，如果对方不依不饶，那就回避、回避、再回避。