2018-08-13

滟清13日打卡136～183：

提问式学习（6个why）帮助摆脱“书读不过来了”困扰，引发更深层次的思考。

知识焦虑的解法很明确，基于问题的学习让你关注点更少，进步更大，有自己的试金石，是“更少而更好”的事。

最好的检验输入的方法就是输出，而检验输出的最好方式，就是实际解决一个问题。

写作能把知识形成体系，整理成能出手的“知识晶体”；产出不一定要大，但一定要有，坚持分享，把能力封装成轻产品，高频次刷出去，放大碎片化价值。

整理知识也是一种知识重建。学习笔记，整理脑图。让知识成为产品。