开学第一周有感

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        开学第一周不知不觉，开学了，忙忙碌碌，今天才有空坐下来整理点东西。盛夏的酷热已渐行渐远，随着秋日的造访，暑假也走到了尽头。新的学期，新的年级，新的教室，似乎一切都是新的。开学这一周，让我紧张又开心。孩子们显然更懂事了，我非常喜欢这样的日子。从一年级到二年级再到三年级，我们班的孩子真的是一直在进步，一直在走上台阶。这也是我和家长都乐意看到的!  　　

        回首过去的几年，从课堂上稚嫩的童音齐声朗诵“a、o、e” 到逐渐能够走进名家的文学天地；从为了背一个乘法口诀表而伤透脑筋，到娴熟地运用加、减、乘、除来解题；从初识 “a、b、c” 到可以运用英语简单对话……。同学们对以后的日子憧憬着，心理总是多了一些兴奋，期望……

        这一周我们已经基本走上了学习生活的轨道。每一节技能课上课前我都会交代、鼓励。每一节下课我马上去问老师的感受，结果得到的答案都是很乖。音乐老师已经教我们班两年了，她说孩子们表现进步了，几个调皮的男孩子上课都很认真在听。我听了，笑眯眯地表扬了他们。他们乐颠颠地跑去玩了。我们真的不能吝惜自己的表扬。品德老师和科学老师都说孩子们课堂表现很好，品德老师还夸了我们的班长，说他很棒，会主动管理班级。呵，看来，我以后要多培养能干的班干部了。

        至于我的课堂上，我注重鼓励学生发言，重点在孩子身上，我只是起个主导作用。照样以幽默贯穿课堂。并以能当上班级的班干部为诱饵，呵，鼓励他们发言。上课时孩子们发言、读课文都比以前积极多了，看得出来，他们学习的积极性在提高。

        作业情况还好，就是还有个别学生，我希望在家长重视的基础上多促进他们。慢慢来，我想。对孩子们的努力我已很高兴。从他们的日记里我看到了他们丰富多彩的暑假生活，他们在努力，我们应该高兴。

        我想，我能把握好严与宽的尺度，左右好孩子骄傲的情绪和自卑的心理。  而对于我自己来讲，如何保护自己的嗓子，这可能是目前最大的问题了。哈哈，要是有好方法，请告诉我吧!

        经验做顾问，谨慎为师长，希望为守护神，才能成功在望。 “听说读写”每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

        在我心中，校园生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。

        开学感受只有这些了，这些都是我精心选出来的精华。包罗万象。它会让我一生受益。