放假焦虑症

这几天，虽然说还没有正式放假，但是学校的各项事务已经接近尾声，这几天阅完卷后，也就没有太去学校了。

可是，面对即将到来的两个月暑假该怎么度过，真的得好好的想一想。

原来放暑假就放了，可是今年下半年孩子就要初三了，这个暑假该怎么过，得好好的想一想。

我是一个一直不太主张给孩子补课的人，因为我觉得这才初中不应该将孩子压榨的太厉害了，过早的将孩子的学习的潜力挖掘完，让孩子对学习失去了兴趣，不好。

可是，现在很多的孩子暑假都补课，进行所谓的“弯道超车”，你不学，就会被别人远远的落在后面，这次的期末考试娃就比他上次考的差了一些，往前一看在他前面的大部分都是补课的孩子，名副其实的“鸡娃”，看着这种情形继续坚持不补的话，就怕孩子和他们的差距越来越大，真的很纠结，不知道哪一种方法才是最佳的，作为一个教了十几年书的我此刻却犯难了。

每年的暑假都是教育机构“大战”的时候，这几天就不停的收到一些教育机构的电话，不是叫孩子去“免费”领资料，就是让孩子“免费”过去听课，一个孩子，十几个机构恨不得将孩子“抢”过去，想想，教育机构也是挺难的。

而我了？要怎样度过我的暑假，也得好好的想想，陪孩子自然是首当其冲的，可是转眼又想想，13岁的孩子实在也没有什么好“陪”的，如何督促他在暑假做一些有益的事情应该是得好好的想想的，补课？还要好好的征询一下他的意见，如果他不同意，那我想即使报了可能他也是不愿意去的，而我又不太愿意一味的“逼”孩子。

不放假的时候“盼”着放假，这下“放”了，可有些犯愁，你说是不是有一定“凡尔赛”的味道？