2020－01－16 小伙伴

放假了，今天下午有小伙伴来家里玩。女儿上午学习完就自己把房间整理得整整齐齐的，中午又超级快地吃完了午餐，丝毫没有平时的拖拖拉拉。两个小家伙一见面就躲在房间里开心地玩了起来。

女孩子的游戏简单而又充满童趣，她们一起创作猫书、涂鸦、画闯关游戏，后来又去楼下草地捉虫寻宝。

因为这个小伙伴的妈妈知道我女儿是非常喜欢阅读的，而她的女儿又刚好相反。所以她昨天特地提醒轩说要帮她女儿介绍几本有趣的课外书，带动她寒假阅读。于是我看到女儿不停地从房间出来，在书柜里搜索，然后搬出一沓沓的她喜欢的书，拿到房间里，然后过一会儿发现不奏效又出来重新搜索，她在努力推荐希望能够唤起这位小伙伴兴趣的书籍。经过一番努力，她终于找到一套趣味侦探故事集，让小伙伴兴致浓浓地读了起来，轩得意地从房间跑出来跟我说她成功了。

这个小伙伴的妈妈是一位数学老师，她非常善于培养孩子的数学思维。所以我觉得可以趁这机会让她女儿给轩说说平时她除了完成数学作业还做了什么练习。听完介绍，轩若有所思，对于她这个平时极少主动训练数学的孩子来说，心里或许多少有些触动。

我一直觉得良好的同伴关系对孩子的帮助非常的大，比如可以帮助孩子在获得一些经验和友谊的同时又锻炼了交际的能力。随着年龄的增长，他们也需要去学会如何处理应对和同伴相处的过程中产生的各种矛盾。尽可能多地创设机会给孩子去和同伴相处，是促进孩子成长过程必不可少的环节。