高考一卷作文分析及下水文

2020全国卷Ⅰ

适用地区：河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

作文类型：材料作文，由材料引发你的思索，审题难度系数不高，但是因为面稍广，有些同学还是会认知偏颇，出现偏题现象。齐桓公知人善用、不记恩仇、任人唯贤；管仲能力超群，助齐桓公九合诸侯、不以兵车；鲍叔牙自知并知人，国之利在前、一己之私独忘。

任务驱动：带着任务去写，仿佛给你一个内在驱动器，写时有抓手、有依凭。确立情景：班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。确立切口：齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？确立体裁：请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

没有哪一个题型像作文一样唤起全民关注度，没有哪一个题型像作文一样，建筑人才的三观，大国选材，三观要正、思辨要清、历史的传承、现实的运用要结合得紧密。

对象意识：我的感受和思考、发言稿、写给班里的同学

2020作文题目的价值：我喜欢这个题目。语文考试就该回到语文本真上。思想性、文学味、实用性、可操性融于一体。不可阳春白雪到脱离生活，不可政治口号到失去自我。

但还是觉得这道题对于我的学生来说，还是有难度的。换句话说，现在的语文考试确实在品积淀拼实力拼阅读拼写作，靠语文模板就可叱咤语文考试的日子是一去不复返了。所以语文的教学需要从娃娃们抓起，从幼儿园的启蒙与浸润，到小学的基础知识与阅读教学齐抓，到初中从死记转为运用，再到高中深度思考、走向成熟。

我们需要通过语文教学，让孩子们学会阅读学会生活，懂得学习的快乐，而非僵死的答案，对母语教学厌弃，怎会是一种正常的现象。语文是诗意的生活，是疗愈的自我，是成长的未来，是生命的语言，是培养国之栋梁的途径。