蒙受奇冤的好奇心

大家好我叫好奇心，坊间不知从何时起流传“好奇心”害死猫的调调，从此之后我就蒙上了千古奇冤。也不知从何时起我就成了那过街的老鼠人人喊打，从以后我每一天抱头鼠窜无处可藏，每天都是东躲西藏，不知何时又被赶走。

回溯蒙冤的开始

不知何时起我在这个世界上被禁止了，走到哪都不受欢迎。无奈的我开始追溯到底什么样的原因使我变得如此不受欢迎。

好奇心害死猫源于西方的谚语，在西方的世界中传说猫是有九条命的，不会轻易的死去，就是有一只猫因着我死去。究其原因这只猫高估了自己的能力，错误的使用我。当它看到桌子上的容器，想要知道里面是什么东西的时候，结果跌落在里面一命呜呼。当我一路回到冤屈起点的时候，别人这样告诉我。这错误的结果凭什么让我埋单，百思不得其解这和我有什么关系。那只猫掉在容器里一命呜呼，又不是我让它跳进去的，凭什么把罪名归到我的身上，这不公平。

随着历史的发展时至今日我依然不得摆脱这罪名

在家里被打压

我忽然间走进一家刚刚有小婴孩诞生的家庭当中，小婴孩的诞生给这个家带来了无数的欢乐。小孩子的成长是一个求知的过程，从他第一次拿起周围的玩具，放在嘴里结果发现这不是好吃的。当他看到蜡烛上的火光，用小手去触碰的时候感到很痛，知道这不能碰。这求知的过程全程都是我在陪伴着他，是我的功劳，可以说小孩子的成长过程陪伴他最亲密的是我。如果没有我的陪伴，这孩子不可能有一系列的求知过程。可当小孩子慢慢的长大，开始说话问那么多问题的时候，我又被一脚踢到门外。当父母面对这狂轰滥炸的问题时，我再一次的被打压。问那么多的问题干什么？小孩子知道什么？不要对于什么事都好奇，“好奇心”会害死猫。我又被无情的打压，受伤怎么又是我。

在学校被打压

我又走到校园当中，心想这是求知的圣地，是知识的海洋，是必须用到我的地方，在这里我肯定是最受欢迎的，我满怀喜乐走进他们结果还是被无情的踹了出来。我悄悄的跟在一个小朋友的后面走进了一间教室，看见小朋友端坐在桌子旁边认真的学习。看着他努力学习的样子，我心里很是高兴我终于有用武之地了，我要在这里安家，不必要在过流离飘荡的生活。看到他时而欢喜雀跃、时而紧皱眉头，忽然间他举起右手要问老师问题。看到他没有因着难题而退缩，因着我的功用他勇敢的去问老师问题，我深感欣慰。可一次、两次、三次之后，当我看到老师的表情之后突然间有种不好的预感从内心发出，坏啦我又要被打压。当我的思绪回到教室的时候，果然听到老师说：“按着所讲的去做就行了，哪有那么多的问题？不要有那么好的好奇心”。这扎心的言语在我的内心当中回荡，犹如被无情的双手勒住脖子一样无法呼吸，这不白之冤何时休。

在单位被打压

当踏进工作的时候，我已经千疮百孔了、体无完肤，几乎已经被打压到零。走进工作的岗位，发现这里每一个人每一天都在同样的工作，犹如机器一样没有任何的思想。循规蹈矩、日复一日、年复一年每一天都是一样没有任何的新意。在这里每一天的日程都被安排的满满的，每一天结束累的不行。在他们的心中我根本就没有任何的地位，初到岗位的时候还能问一些问题，有一些思想如何把工作做得更好，可这仅有的一点“好奇心”也被无情的打压。你来是为了工作，哪那么的事好好干就行了，叫你怎么干你就怎么干，还能不能干不能干走人。不要有那么多的“好奇心”，仅仅残存的我又被踩在脚底下，没有丝毫的用处。

一路走来我几乎每到一处都会遭到无情的打压，我到底那地方做错了。内心深处迸发出声音：不我没有错，如若没有我这个世界当中就不会有任何的进步，我是最重要的。我一定要洗刷这耻辱的冤屈，解决这误解。让这世界能够因着我的存在，活的更加幸福、更加精彩。