一年级上学期复习阶段拼音专题问题总结

全国各个中小学校的教师都是一样在紧锣密鼓地开展最后的复习攻坚战。我也是一样，讲完新授课，就开始计划一步步地复习。虽然考试时间比往年提前将近一周，复习节奏还算可以，我也是复习一步总结一步，以便更好的给学生查漏补缺。

这两天复习拼音专题，先带领孩子们复习课本，背写声母表，韵母表，整体认读音节表，开火车比赛认读，又进行了两单元拼音考试，现在将拼音专题中孩子们易出现的问题总结如下。

1.孩子们拼音书写不规范，越到最后复习，孩子们越浮躁，字体越发潦草。很多孩子是因为字母书写不规范失分。这点强化表扬的作用，多表扬写字规范的孩子，起到正向引导的作用。

2.孩子们不认真读题或者不听老师读题，导致审题错误，失分厉害。这些学生需要好好批评，记住教训，考试时一定要认真专注。

3.学生在拼音分一分和合一合的题目中，容易忘记特殊情况，或者左右顺序写的不对。

4.声调容易标错，孩子们对标声调儿歌记得不牢，或者记牢但是不会用。这点需要多练习勤练习。

5.补充音节的题容易写错，尤其是两组很类似的韵母，孩子们容易记混。或者说韵母选择正确，但是声调标错。

6.把打乱的音节组成一句话，孩子们掌握的不是很好。孩子们不会拼读，或者对拼音的意思不了解，语感也差。这点还是需要平时多练习，课下多读书，增强语感。