观《核心素养时代师德师风新内涵》后感

一、今天杨老师一开课抛出来两个问题，第一是教师的本质是什么？是知识的传授者吗？第二是教师的专业素养是什么？是知识传授技能吗？

后面杨老师进一步讲解到，教师更应该是知识的传承者，传承者应该具备深厚的知识修养和文化品位。

二、师德的八组关系

杨老师通过通俗易懂的文字叙述，分别从与国家的关系、与学生的关系、与事业的关系、与业绩的关系、与修养的关系、与学识的关系、与教育公平的关系和与日常表现的关系，进行了剖析与讲解，让我更深层次的理解了师德，受益匪浅。

三、基础教育课程改革核心观点

杨老师基于核心价值标准进一步阐述基础教育的课改，并且用自己考驾照的例子，活灵活现的解释了核心价值相关知识点，让人印象深刻。