向往的N2第三期：撞上霓虹国的色彩，靠日语堆积起来的霓虹国的幻想

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2021年03月05日

周五。

这里是奶爸进击之旅——向往的N2的第三期更新。

目前的时间管理，本周仍只学了两课。

按这种进度，每周学习两课，包括几次复习跟读，把语句熟悉内化，也挺不错的。

所以，以后每周便按惯例总结两课内容为好。

以下为本周总结：《大家学标准日本语》05、06课学习内容。

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一、学习目标（文法）：

1、助词【を】的用法—— 今晩、手紙を書きます。

2、动词：否定形——明日は働きません。

3、动词：过去形——昨日、映画を見ました。

4、副词的用法—— 昨日はゆっくり休みました。

5、频率副词的使用：

6、な形容词的用法（形容状态、样态的词语，有四种形态）—— この街はにぎやかです。

7、い形容词的用法（以「い」为结尾的词语，同样有四种形态）——今日は寒いです。

8、希望：【~たい】的用法——すき焼きを食べたいです。

9、注意：中文中表示【~的~】意思的日语表达，并不是仅仅只有の而已。

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二、招呼用语：

注：「这里的内容为表示更为礼貌时可加在后面使用」

       （这里的内容为包含汉字时的发音以及文化介绍等注解）

1、不、不；哪里哪里——いえいえ

2、麻烦你~、拜托你~ ——〜お願いします

（读音：~おねがいします。

   文化介绍：是请别人帮忙或做某事的礼貌用语）

3、嗯……这个嘛——そうですね

（そうですね有两种用法：

    a、表示认同对方意见，为中文对啊、好啊之意；

    b、当对方提问时，表示考虑回答时的用语，意为“嗯……，这个嘛”，此处为第二个用法）

三、其他文型：

1、询问要怎么做： どうしますか。

2、请分开（如分开结账）：別々にお願いします。（べつべつにおねがいします。）

3、肚子饿了：お腹がすきました。（おなかがすきました。）

4、觉得……： 〜と思いますけど。

（读音：〜とおもいますけど。

文化介绍：表达自己看法、想法的用语，助词【と】在此表示思考的内容，所以前面需加入自己的想法，而【けど】表示说话说到一半省略后面想说的，表达一种委婉的语气。）

5、这么说的话……（说到这个……）： そう言えば。（そういえば。）

6、~怎么样呢？： 〜はどうですか。（询问别人对人、事、物的看法。）

      比如询问对方拉面好不好吃时，可以这样问：

     そのラーメンはどうですか。——你觉得那碗拉面怎么样呢？

7、~是什么样的地方呢？：〜はどんな所ですか。（〜はどんなところですか。）

注意：【どんな】后面一定要接名词。

以上，就是本周向往的N2总结，努力让日语的学习，将霓虹国的幻想转变为现实吧。

ありがとうございました。

——我就是可可奶爸，一个平平无奇的全职奶爸。

我只是一个平平无奇的全职奶爸，不敢指导你什么，只想和你一起共同成长。

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本号的更新内容：

周一，马拉松幻视：以马拉松为目标，每周跑步总结。

周三，英语屋：总结学习时收获的英语口语表达，以及一些英文的学习方法。

周五：向往的N2：以考取日语N2为目标，每周学习总结。

周日：CS自修室：自学CS的每周总结。

还有不定时的更新奶爸的日常：读书、观影的一些碎碎念，偶尔的秀恩爱撒狗粮，不时的亲子活动等……