2020-04-05

93.今天把构思几天的微课着手实践，在电脑前不知不觉做了一下午，大致框架出来了，但有个问题在纠结中，考虑要怎么讲。就是如何引导孩子整理资料。这个单元的习作是根据搜集的资料，介绍一处中国世界文化遗产。习作中，就是让学生学会搜集资料、整理资料，并把整理的资料变成自己的话写出来。搜集资料他们有经验，照以为他们搜集资料的情况，会网络索引，这个方便快捷，资料齐全，但搜出来的内容很多，如何删选这些内容，另外许多资料里面的文字赘述很多，这个对于我们小学生来说，没有必要全部照搬，特别是对于这次习作，所以对资料的取舍、再加工，应该讲，但如何讲，我还没有找到一个更合适的方法，我想我要再斟酌一下。或许晚上再思考一下会有灵感。

94.今天的做事效率不高，分析原因，我觉得应该是觉得开学时日快到，开学后一定会异常忙碌，所以忍不住觉得要进行开学前的最后疯狂，这种心态极不可取。

95.今天在班群里发布了下周要进行演讲比赛的通知，颁布了主题，让学生着手准备，开始有点期待他们的演讲了。