开学，忙定了吗？

—温暖的金小仙林湖（2022.09.13）

中秋节后，有朋友问，开学忙定了吧？

忙没忙定？好像还没有。不过随着社团活动的开展，这个学期的课后服务已经安定。

中秋节放假前，张纯来找我，告诉我关于中秋节后开展课后服务第三时段，即社团活动的已有准备以及存在问题。小姑娘条分缕析，列举了足足有6条之多，全部指向中秋节后第一天不能开展社团活动。

听完汇报，我把这6条先归归类，再找找相应部门，最后，打电话现场办公，逐个予以解决。张纯代表德育部门表态，不是第一天不能开启社团活动，而是自觉如此有些赶，我们呢？则完全可以再从容些。

我未做评论，其实，意见已经明显摆出。那么，坚持要节后第一天就开展社团活动的理由，又是什么呢？

一直以来，我们都让自己上紧了弦，保持着一种不待扬鞭自奋蹄的工作状态，活动以周为单位有序安排。一旦一项工作搁置，则就会有后续的活动被影响。所谓，一着错，满盘输。所以，节奏不能打乱，更不能放慢。教育，是慢的事业，但，管理从来都不是。

上午集团通知，下午1:30召开集团校长会。仙林湖校区原本每周二中午12:30都有行政例会。怎么办？是校区的行政例会延期还是暂停？万物吐纳，皆有节奏。于是，再进一步优化行政会内容，缩短行政会时间，提高行政会效率。已有的安排，不可随意更改，应实际适时作出调整方为积极应对的上策。

东门外的宣传栏，多长时间更新一次？一个月，还是半个学期？周期都太长。8月30日，一年级学前培训，9月1日，正式开学。8月31日，以孟然为主，德育处其他成员帮忙，将橱窗内容全部更换成一年级学前培训的内容！不出所料，开学第一天，引来了诸多家长的驻足观望。

9月14日，仙林湖校区将迎来区教师发展中心的教学视导，内容包括课堂观摩以及查阅资料。那么，橱窗内容要不要再围绕此主题出新？我有此提示，期望教导处能让想法落地。明天早晨，走近学校，能看到以教学为主题的宣传。

下午课后服务1和课后服务2，本都是我上课。为服从集团校长会，将课后服务1与蒋莉老师协调了一下。从和园校区赶回中学部，看到蒋莉老师正组织孩子们在走廊上练习排队……

上午第三节课，中学部的15个班级，正常进行核酸检测，一年级16班的排队往返，并不理想，尤其是跟邻近班级比较，既不快，也不静，还不齐。因为第三课是我的课，所以回来后，我就建议，我们临时再给这节课增加一项内容，那就是练习排队，且是分男女生练习。

表面看来，计划被打乱，节奏有变化，但是，再细细想来，又不全然是这么回事儿。

从社团开展时间的不延后、行政例会的不更改，到橱窗的经常被更新，再到课堂学习内容的适时做调整，透过变与不变，折射出的其实是，不论什么工作，都把更好的为教育教学保驾护航放在首位，把学生发展放在首位的理念与初心。

午饭后，从中学回到小学，走近一年级所在的楼幢，安安静静，教室里面，孩子们正在午餐，从外面听不到喧哗，甚至都听不到声音，这正是校园应有的样子。

开学忙定了吗？只能说，课后服务到今天为止，已经全部开齐。其他工作呢？是不是还有需要去完善和提升的地方？一定还有！所以，仍不敢轻易说，开学已经忙定。