二期班训营回访

亲爱的班长，

二期咋们一起进化成叫“班长”的新物种，

为了三期更好的优化，

我们安排了回访在班训营获得晋升的班长们！

谁让新物种内心自带我是社群的shaper

回访问题三个如下

day1现实的bug和理想的班级

day2招募团队和规则科普

day3怎样组织一场高质的开班仪式

day4班级发展中期高概率发生的事

day5设立副班长和智囊团

day6语音会议实战

day7闭学典礼

采访1:二期课件里您觉得对您帮助最大的是哪些？有没有无感的内容需要调整的是哪些？

我觉得第一天作业对我帮助最大。

可能第一天作业会最认真，后面容易虎头蛇尾。

然而，第一天作业的问题虽然不涉及特别具体的操作，却容易引发思考。

比如出现班级bug的原因分析及具体建议，如何定们社群。

这些更多是“道”的层面，疏理了参加社群的意义，以及如何实现上述意义。

当你笔下写出它的价值时，你的心不由得向所写的靠拢。

“道”指导“术”，道通了，术只是此或彼的问题，终究有解决的方式。

采访2:三期您愿意来当学长学姐吗？

时间上，怕难以兼顾。

三期优化方向是：

作业提问以什么更重要为主线发展，建设嘉宾库，招募老班级困惑学员头脑风暴帮助解决，真枪实弹操练！

采访3:您觉得三期优化方向怎样？对班训营您还有其他建议吗？

优化方向挺好。

尝试之后，才知道好不好，才能积累经验。

建议：班训营作业密度是否稍强了一些。两天一次作业，有时其它事务忙的时候，怕部分学员难以兼顾，比如三天或四天一次作业如何？