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日前，有一个视频引爆了家长群，震撼了许多家长，不禁大呼这就是“别人家的孩子啊！”
视频里一位4岁名为曦曦的“神童”，坐在台上回答问题，连连爆出金句，使得台下一个个中年人拍手叫好，还将曦曦称为“人生导师”。
这些比曦曦大了二十几三十几岁的“学生”提问：
外面竞争对手那么多，我们应该怎么办？
成功的人，和失败的人有什么不一样呢？
世界这么动荡，风雨这么暴乱，我怎么找到宁静？
如何成为一个成功的领导人？
这样的问题，老实说，拿来问我的话，我是无法立刻给出一个自认为合适的回答，必然会有一番思索、询问和组织话语的过程。
曦曦导师却在下一秒回道：
物竞天择，是自然法则，没有追赶，你不会奔跑。
没有竞争，你不会成长。
做大事业，你不能要求保护。
受保护的孩子，永远长不大。
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出社会摸爬滚打几十年的人，向一位只有4岁的神童提问这样的问题，不禁让人啼笑皆非。
但问题的背后，这位神童的出现，不禁令人深思？
粉丝会进行到后半部分，有一位女士提问：“如何面对逆境？”
曦曦懵了，转头求助爸爸。
爸爸先说了“她说工作上碰到挫折，面对逆境怎么办？”
而后发现曦曦还是不理解，爸爸好像意识到了什么似的，提示他：“逆境，就是没有顺境。”
听到“顺境”这个词，曦曦像被触发什么机关，立刻流畅地说出那些话：
顺境的人生人人会走，只是速度的快慢而已，人一定要学着走逆境，而且愈年轻愈好，因为逆境，才是真正学习成长的地方。
这像不像我们平时搜索问题时的“关键词”输入，当“顺境”输入曦曦的大脑，立刻就有金句输出。
不禁让智慧妈妈想到，曾经经历过这样的一个故事：
家庭聚会时，总有一个孩子独得宠爱，小姨家姑娘就是这样的孩子；年仅5岁每次聚会都在爷爷奶奶叔叔阿姨的环绕下，背、写《唐诗三百首》展示才艺，得到夸奖。
有次我和侄女聊天，我问她：“”你很喜欢背唐诗吗？”。
侄女说：“不喜欢，妈妈逼我背的，不背不给玩、不给看电视”。
望子成龙的父母总是热衷于制造“天才”，即使自己不是天才，也要培养自己的孩子成为“天才”。
否则4、5岁的小孩怎么可能说得出，需要人生阅历与感悟的问题，背的出需要花费大量时间和经历的唐诗。
是小猪佩奇不好看？还是对战陀螺不好玩？不然，怎么会去背鸡汤呢？
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为什么曦曦的视频会火？
为什么侄女能得到大部分人喜欢？
因为他们背后都有一位“目标明确”的家长。
英国一个持续多年的节目《天才儿童》，节目的目的就是评选一年一度英国“最聪明”的小孩。
节目中，一位叫龙吟的孩子，才10岁已经通过钢琴最高级别的考试，同时，他还是世界著名高智商俱乐部门萨俱乐部的会员。
他的父亲曾是香港警察，为了让孩子上英国最好的中学，举家迁到了英国。
他的父亲相信，要想培养一位天才，需要严格的几率训练，他几乎安排了龙吟的所有时间，用来训练龙吟应对人生中任何困难的能力。
他随时设置比赛，让龙吟懂得人生处处是比赛，并时刻为比赛准备；他设置失败，通过失败，让龙吟体验竞争的残酷，以激发其对成功的欲望。
这位家长与前面两位的目标机制一样明确“成才”！且对于教育孩子的方法与见解十分自信。
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这些事情发生的原因，归根于家长的焦虑和一颗“望子成龙”的心。
如今的社会环境中，孩子的教育成为家长焦虑情绪的来源。
一句：不能让孩子输在起跑线上。
兴趣班、补习班、量子波动速度、全脑教育、右脑开发等等受到家长的追捧。
据国内某权威机构显示2018年平均每个家庭在孩子身上的花销，达到1.73万元，其中一线城市已超过2万元。在全部家庭教育支出中，补课型投入占比最大，达到40%。
孩子小小就被教育成：考试应该考多少分、应该有什么兴趣爱好、应该做什么事。
做了父母之后，是不是遗忘了你曾经也是孩童？
孩子的成长是有顺序而不可逆的，让孩子在不适合的年龄承受不适合的人生，只会把一个优秀的孩子变成昙花一现的“秀”。
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你还记得有多久没有好好陪伴过孩子了吗？
热衷于给孩子报各种班，却吝啬在孩子身上投入时间和精力。
专注于工作和生活，却吝啬将孩子融入你的生活。
只好将大把的钱投入在孩子身上，以让自己安心。
这些培训班，到底是孩子应该上还是你想让他上？
那么，在孩子成长的过程中，哪些才是最重要的？
父母与家庭，才是孩子成长最重要的环境与学校；而不是外面那些早教课、补习班和特长班。
你在他最需要父母帮他建立人生观、价值观、自我认知的时候，却忙碌缺席、任由电视、手机、兴趣班、补习班来占领他的时间。
这样培养出来的孩子，智商或许高，但在情商和家庭关系上，结果大多不尽人意。
卢梭在《爱弥儿》中说过一段话：
“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造就一些早熟的果实，他们既不丰满，又不甜美，而且很快会腐烂。
儿童是有他们特有的看法和感情的；如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是愚蠢的事情。
问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分成长起来的时候，教他研究学问的方法。不要教他这样那样的学问，要由他自己去发现那些学问。”
送给当了父母的你们，是时候思考，孩子需要什么？而不是你们需要孩子做什么了！
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