绘本《三顶帽子几个人》

绘本《三顶帽子几个人》里的数学启蒙

作者：【日】五味太郎陈珊珊译

推荐3～5岁

这是一本非常好的锻炼孩子观察能力、数学启蒙的绘本，语言幽默、情节贴近生活。作者将孩子们的实际生活情景化，形成一个又一个小故事，让孩子在玩耍中学会数字、分类以及数量关系等。

可以让孩子观察封面上一共有多少顶帽子？几个人？我们还可以引导孩子找出封面上人物排列的规律，比如：第一排站着的都是大人而第二排站着的都是小孩子；第二排小孩子是按照一个女孩一个男孩这样的规律站着的。看完整本绘本后，我们也可以回过头来让孩子说说,第一排几个大人都是谁？（农场大叔、农场大婶、水果店老板、汽车销售员、买水果的阿姨），第二排的孩子都在哪里出现过？锻炼孩子的记忆力、观察力。

②绘本的前环衬页是数字1到10，包括“一个、两个”的数量词，还有小圆点表示数量，我们可以带孩子认一认，玩一玩。后环衬页是量词的用法，我们可以问问孩子除了书上说的一支笔，还可以有一支什么等等。

③每一页的小细节中都包含了数学知识，值得我们带着孩子仔细观察和讨论。首先我们可以一边读文字,一边让孩子观察和思考，比如；玩具箱里都装着什么宝贝呢？失踪的两只小鸡藏到哪里呢.....可以让孩子找一找，数一数。