大家好！我是项城市文化路小学的崔冬梅，很荣幸能站在这里与大家分享我们戏剧社的故事：书海畅游，戏剧绽放。
接下来，我会从以上四个方面来介绍。
1剧团缘起
在爱阅读系列课程的基础上，我们项城爱阅读项目学校成立了儿童剧团，其创建剧团的目的是：努力给孩子搭建一个展现自我的炫丽舞台，给孩子一个七彩的难忘童年，给孩子提供一次圆梦的机会，让孩子们不仅能够畅游书海，还能进行角色扮演，亲身体验！
为了更好的开展戏剧社工作，在这三年来老师们在启明书社的组织下定期进行系统学习戏剧表演课程。
2019年8月份，我们在上海，经过第一次参训后，老师们在启明年会上展演的节目：由绘本《花婆婆》改编的情景剧，还展示了口才必备基本功：绕口令串烧。
这是在周口进行的培训现场，大家围坐在一起进行“破冰行动”。
老师们正在进行无实物表演训练，这是老师们正在认真的排练《花木兰》。
训练结束时，大家合影留念，从摆出的姿势来看，还不忘自己扮演的角色呀！
这位就是为师生培训的老师童凌：童老师是资深戏剧教育教师、导演、毕业于中央戏剧学院导演专业，上海戏剧学院研究生部（导演系MA硕士研究生）作为上海话剧艺术中心戏剧教育部门主管，童老师全面负责上海话剧艺术中心对外的戏剧教育活动，与学校，社区，企业，民非组织，福利机构等保持长期合作关系。
这是去年暑假，由于疫情，童老师从上海来到我们项城，为我们师生做戏剧培训。被童老师迷住了，所以搜集材料时，我还是忍不住的多放了几张她的照片。第一张照片童老师为大家解读绘本《女巫温妮》，第二张大家看到童老师身旁的这些，都是参训老师们用报纸做的城堡啊，小鸟，小猫啦，个个都很精致。场景设计是最大的亮点：全剧几乎都是在幕布后面完成，用手电筒打光，用人体拼成各种角色，大家猜猜看，这棵大树是几位老师组合的？
正是经过这样专业培训，为我们戏剧社的开展打下了坚实的基础。
2剧团成立
在2019年9月21日，各学校剧社的老师在高营小学举行了项城启明儿童剧团的启动仪式，当天大家都激情高涨，我们以“项城启明儿童剧团”为引领舰，五只船儿浩浩荡荡，扬帆起航了！
这是项城启明儿童剧团的图标，它蕴含的寓意是：撒播希望的种子，编织梦想的花环，七彩人生有你有我，手拉手，我们一起走！这是第一实验小学的（启明星儿儿童）剧社的娄沟和设计理念，东街小学（蒲公英）剧社，项城九中（花儿朵朵）剧社，高营小学（向阳花儿童剧社）剧社。这是我们文化路小学的“星辰戏剧社”设计的logo，它寓意着：在上海启明书社“爱阅读”公益项目的引领下，孩子们畅游书海，受益无穷。在老师的指导下把一个个精彩画面淋漓尽致地演绎出来，点点星辰是茁壮成长的孩子们，他们将在文学星河里散发夺目的光彩，在舞台上华丽展现自己的璀璨。
3剧团历程
自从“星辰戏剧社”成立的那一天起，在我校领导的支持下，在老师的努力下，剧社的工作有条不紊的开展着。
第一：每学期我们都会制订学期计划和课程安排。比如：我们每学期都会进行常规训练：三姿（坐姿站姿走姿）训练，绕口令训练，口部操训练等：口部训练是以唇舌力量的训练为主,常做口部操,可以有效地加强唇舌力量,提高唇舌灵活度, 使发出的声音干净明亮集中，能够使我们吐字清晰，这是作为一个小演员必备的基本功。我们还进行了无实物表演训练，表情训练等。
第二，在戏剧表演内容的设立方面，我们主要是以爱阅读课程及图书角配备书籍相结合（例如：在学习《威廉退尔》时，不仅提供的有文本，有书，同时也有剧本版，我们根据剧本编排成了话剧。五年级课程中的《 青鸟》，第二学期中的莎士比亚所创作的《驯悍记》，六年级开展的戏曲欣赏课《白蛇传》，这些都是先通过爱阅读课程的学习后，根据孩子的理解编排成剧，通过孩子的亲身体验，他们更加深入了解故事内容。
第三：每次排剧，我们都会在爱阅读实验班内进行“海选”，努力做到让孩子们都有表演的机会。
这个小姑娘，她叫韩佳彤，记得当她第一次来上课时，她还有点犯迷糊，不知道戏剧社是干啥的，她只是看到同桌报了，她也跟着报来了，她跑到我跟前就问：“老师，老师，咱这个戏剧社是不是让唱戏啊？三年级的时候俺学过一个，也忘了叫啥名字了。好像是谁说女子不如男……”而如今，经过近三年的学习训练，她已经达到演啥像啥的境界，成为公认的“小戏精”称号。很明白了什么才是戏剧。戏剧的表演形式是多种多样的，包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。
最为让我感慨的是在排练《青鸟》时，我们是先让学生读书，再发剧本。大多数孩子在一周内就把整本书看完了，书中名字不好记，但是他们却可以把这些拗口的名字说出来，还讲的绘声绘色，眼里都冒着光。有一天，正好碰到吴梦琪家长，她见到我就说：崔老师呀，俺闺女演的咋样呀，可别把俺啥下来呀，俺孩子这几天在家写完作业就看《青鸟》，就背台词，其实她早就会背了，生怕选不上，还给我说，她的竞争对手会是谁，自己有多少把握……当听到这番话，我也被孩子的这份执着感动。兴趣才是最好的老师，看到他们这样的喜爱戏剧，我也很欣慰。
另外，我们戏剧社还排练了绘本《犟龟》，我们是在班内举行了课本剧展示活动。通过展示，让孩子们懂得了做事情要坚持不懈，持之以恒的道理。我们还编排了绘本《进城》，刚刚播放的《老鼠嫁女》就是选自这本书。通过这本画书，孩子们了解到皮影、剪纸这样带有中国传统文化元素。通过表演，使学生对孙悟空，林黛玉，张飞，八仙，姜太公……这些经典古代文学作品中的人物了解，将能引导学生去阅读这些名著，激发他们对中国传统文化产生兴趣。
在去年的暑假期间，我们戏剧社与其他社团联合一起排练了《穿墙术》，这个绘本剧还在洛阳举办的启明年会上进行了汇报演出，得到了在场观众的赞赏和认可。接下来，大家可以欣赏一下片段。
另外，就在本月的14号，我们戏剧社在教研室领导胡新颖，郭秋丽的组织下来到了郑郭镇中心小学进行了“送剧下校”活动，其中编排的就是爱阅读四年级课程绘本《孙悟空三打白骨精》孩子们不仅能借此机会回味经典，演绎经典，欣赏经典，也给他们提供了自我展现风采的舞台。
请大家欣赏本次活动纪实。
目前，这项送剧活动还在继续中，我们还会前往其他学校进行送剧……相信这样的活动能够在每一个孩子的心里埋下一颗阅读之种，表演之叶，将来一定会开出万紫千红的文学之花。
4剧团展望
前方的路还有很长很长，我们会坚持把戏剧社做下去，虽然目前经验不足，但是我们会努力去做，积累经验，查找不足。
一个人走得很快,而一群人可以走得很远。很庆幸我能加入到上海启明书社爱阅读这个团队，与志同道合的队友在一起，最多的是默契，产生的是共鸣，获取的是快乐，收获的是成长。
聚是一团火，散是满天星，及我所能，献我所爱，做让世界变得更加美丽的事！
以上就是我的分享，谢谢袁老师，谢谢大家！