【计算机学院寒假社会实践】——昔日师生再相见,激励学子共奋进

韩愈在《师说》中写道:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”在我们每一个人的成长道路上,都会有一位指引我们前行的引路人,为我们传道,授业,解惑,而这位引路人便是我们的老师。在2024年1月25日,曲阜师范大学计算机学院“青年扎根基层,服务走进社区”实践队员孙中行回到自己的母校巨野一中,为当地学校进行宣讲,与母校老师进行交流。同时也为师弟师妹们讲述了自己的经历,传授了学习的经验。

【计算机学院寒假社会实践】——昔日师生再相见,激励学子共奋进_第1张图片

图为实践队员在教室内进行宣讲  中青网通讯员 孙中行 供图

在本次实践活动中,实践队员们做好充足的准备,将自身的经历和专业知识相结合,为高二的师弟师妹们提供了一场精彩的宣讲。在1月26日这天中午,实践队员早早地就来到了学校准备,并且在这里再次见到了昔日的恩师。见到她,队员们再次想起了曾经来到办公室向老师请教题目的时光。“曾经我的物理只能考二三十分,但是后来,经过我的努力与老师的帮助,我一步步向上攀登,从二十多分到五六十分,再到七八十分的突破,最终,我考到了九十多分,在恩师的注视下拿到了物理年级第十的好成绩。没有老师的悉心指导,我又怎能达到如此高度”,实践队员孙中行如此说道。

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图为实践队员在办公室内进行准备  中青网通讯员 孙中行 供图

据队员孙中行所说,两人已经一年半未见,但对彼此依旧十分熟悉。潘老师在见到自己学生的那一刻,脸上并没有一丝惊讶与不自然,在她看来,孙中行出现在办公室是一件十分正常的事情,在办公室看不到他,反而才有些不习惯。“他总是跑到办公室找我问题,在他物理成绩并不突出的时候,他来询问基础题,后来慢慢地来与我钻研难题,最后他居然超过了平时的学习进度,开始提前学习后面的物理知识,甚至提前学完一两章,并且把已有习题全部做完。他是办公室的常客,他的问题总是比一个班加起来都多。”潘老师笑着说。两人在办公室聊了许久,一起回忆着当年的点点滴滴。

这一次,他站在讲台上,而他的老师在教室后面静静地看着他,看着曾经自己教过的少年,在讲台上用心地为台下的每一位学生讲述着自己的求学经历和学习经验。实践队员孙中行给师弟师妹们传授了自己提高成绩的学习方法以及学习技巧,他还对师弟师妹们说,现在的辛苦能换来日后的成果。

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图为实践队员在教室内进行宣讲  中青网通讯员 孙中行 供图

在看到自己昔日的学生在讲台上激情演讲的那一刻,潘老师发自肺腑地笑了出来。您的学生,也可以走上讲台当老师了。从聆听者到讲述者,实践队员告别了曾经的懵懂与青涩,如今的他依然是那个充满朝气心怀爱与梦想的少年,不同的是,他已经可以站在讲台上,激励着师弟师妹们。

在给两个班级宣讲完后,本次实践活动也迎来了尾声。此次实践活动不仅对他本人而言意义重大,同时也是一次中国师生阔别已久的心灵的对话。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。实践队员由学生向老师的蜕变,也体现着中华民族一代代传承下来的文化与精神。学生会成为老师,也会教出新的学生,薪火相传,而永垂不朽。

撰稿人:孙中行,刘清扬

“青年扎根基层,服务走进社区”社会实践队

指导老师:孙宇

韩愈在《师说》中写道:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”在我们每一个人的成长道路上,都会有一位指引我们前行的引路人,为我们传道,授业,解惑,而这位引路人便是我们的老师。在2024年1月25日,曲阜师范大学计算机学院“青年扎根基层,服务走进社区”实践队员孙中行回到自己的母校巨野一中,为当地学校进行宣讲,与母校老师进行交流。同时也为师弟师妹们讲述了自己的经历,传授了学习的经验。

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图为实践队员在教室内进行宣讲  中青网通讯员 孙中行 供图

在本次实践活动中,实践队员们做好充足的准备,将自身的经历和专业知识相结合,为高二的师弟师妹们提供了一场精彩的宣讲。在1月26日这天中午,实践队员早早地就来到了学校准备,并且在这里再次见到了昔日的恩师。见到她,队员们再次想起了曾经来到办公室向老师请教题目的时光。“曾经我的物理只能考二三十分,但是后来,经过我的努力与老师的帮助,我一步步向上攀登,从二十多分到五六十分,再到七八十分的突破,最终,我考到了九十多分,在恩师的注视下拿到了物理年级第十的好成绩。没有老师的悉心指导,我又怎能达到如此高度”,实践队员孙中行如此说道。

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图为实践队员在办公室内进行准备  中青网通讯员 孙中行 供图

据队员孙中行所说,两人已经一年半未见,但对彼此依旧十分熟悉。潘老师在见到自己学生的那一刻,脸上并没有一丝惊讶与不自然,在她看来,孙中行出现在办公室是一件十分正常的事情,在办公室看不到他,反而才有些不习惯。“他总是跑到办公室找我问题,在他物理成绩并不突出的时候,他来询问基础题,后来慢慢地来与我钻研难题,最后他居然超过了平时的学习进度,开始提前学习后面的物理知识,甚至提前学完一两章,并且把已有习题全部做完。他是办公室的常客,他的问题总是比一个班加起来都多。”潘老师笑着说。两人在办公室聊了许久,一起回忆着当年的点点滴滴。

这一次,他站在讲台上,而他的老师在教室后面静静地看着他,看着曾经自己教过的少年,在讲台上用心地为台下的每一位学生讲述着自己的求学经历和学习经验。实践队员孙中行给师弟师妹们传授了自己提高成绩的学习方法以及学习技巧,他还对师弟师妹们说,现在的辛苦能换来日后的成果。

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图为实践队员在教室内进行宣讲  中青网通讯员 孙中行 供图

在看到自己昔日的学生在讲台上激情演讲的那一刻,潘老师发自肺腑地笑了出来。您的学生,也可以走上讲台当老师了。从聆听者到讲述者,实践队员告别了曾经的懵懂与青涩,如今的他依然是那个充满朝气心怀爱与梦想的少年,不同的是,他已经可以站在讲台上,激励着师弟师妹们。

在给两个班级宣讲完后,本次实践活动也迎来了尾声。此次实践活动不仅对他本人而言意义重大,同时也是一次中国师生阔别已久的心灵的对话。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。实践队员由学生向老师的蜕变,也体现着中华民族一代代传承下来的文化与精神。学生会成为老师,也会教出新的学生,薪火相传,而永垂不朽。

撰稿人:孙中行,刘清扬

“青年扎根基层,服务走进社区”社会实践队

指导老师:孙宇

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