英子（二）

校园的生活总是充满着无限的趣味，英子也开始了一段在家与校之间的神奇的旅行。

在英子之后，又有兄弟妹妹出生。爹妈的子女终于在某一天画上了圆满的句号，一起开始了在人生的旅途。英子姐比英子年长两岁，到英子入学的时候，姐姐上三年级了。那个时候，学校还没有学前班，只要入学就是直接开始上一年级。英子一年级，姐姐三年级，两个人的班级只隔了一个教室的距离。许是因为英子从小孤单习惯了，两姐妹上下学很少一起的。英子在班里很听老师的话，课上听课也很认真，作业完成的也非常棒。亦或是从那个时候开始，英子终于走进了一片新的天地，喜欢着老师，喜欢着全新的知识。哪怕是从没有开过口唱过歌，一直以为自己五音不全的英子，也深深的喜爱着老师教唱歌的样子。那个年代不像现在各学科都有相关专业的老师上课。英子的崇拜也缘于老师讲拼音认真专注，讲数学生动有趣味，教音乐也那么自由豪放，美术课也由老师一人代理。在英子的记忆中，犹记得上第一节音乐课，老师深情的演唱《军港之夜》《南泥湾》……小小的英子，以及小小的英子的同学们就这样把这些老歌一句一句学会了，并且一记就是一生。一年级的孩子总是有太多的天真和快乐，在无忧无虑的时光里，英子体验着孤独之外的轻松惬意。老师上课的一举一动，一字一顿都被英子影印在记忆里，清晰的记的，美好的忆着。老师不但很漂亮也温柔善良着，英子喜欢看老师微笑的脸庞，那么美好而甜蜜。对于老师的喜欢，让英子更加热爱学习，把每日的汉语拼音写了一遍又一遍，就是为了给老师留下很好的印象，让老师关注到她。所以，可想而知，一年级的时候，英子的学习就是名列前茅的。不知道是什么给予了英子一颗坚定不移的学习的心，多像干渴的禾苗秒足了劲儿使劲吸收着属于她的雨露。仿佛能听到禾苗节节升高的声音。很好听，也很迷人。除了学习，英子也认识了好多小伙伴，于是英子有了同龄人的陪伴的时光。下课的时间，英子也总是和小伙伴们一起丢沙包，跳皮筋，一起玩石子……所有的快乐都被时光冲洗着，不曾模糊，反而越发的清晰。英子的生活就像一幕一幕的戏剧一路上演着，动人心弦的，普通平凡的故事，总是镌刻下小人物的欢笑悲喜。

转眼之间，英子在紧张忙碌充实快乐的每一个日子里，顺利迎来了自己三年级的生活。这时的英子也有了自己最根深蒂固的友谊，学习上更加的游刃有余。放学后，英子依然跑到姑姥姥的院子里，与她为伴。一盏青灯，一个老人，一个英子，就那么简单随意而有蕴含着无限的快乐。有作业填补着英子的生活，更有姑姥姥每晚的故事，滋润着幼年的英子，一切都顺其自然的发生着，静好的时光也莫过如此吧。英子总是记得那盏罩着白色灯罩的灯，无论阴晴雨雪，它总是亮的那么耀眼。大多写完作业，听故事的时候，英子总是出神的望着它，仿佛想要看看是否有灯神守护在它的里面。仿佛英子也想要穿越灯光，看看未来的样子。姑姥姥的咳嗽声也总是伴随着清冷的夜晚，一声一声，划破苍穹。夜晚属于安静的，一切也都静谧着，小小的英子，也做着属于自己的梦，不愿醒来。星星总是冲破窗棱，冲着英子眨着眼睛，与英子诉说着天空的秘密与神奇。遥远的故事总也说不完，美好的梦总也做不完。也是从那个时候开始，英子越来越喜欢安静的夜，因为它属于英子一个人，安安静静的听自己的心跳声。当黑色的幕布，被黎明的曙光，一点儿一点儿的撕扯着，当太阳冲破最后一点儿的云层，把新的光芒射向大地时，白天又如约而至了。白天的英子又是开心快乐的，她用自己认为的方式，寻找着属于自己的生活，孤独却不在寂寞。白天的忙碌，多像浓浓的水彩，把生活填涂的多姿多彩。英子最喜欢，周末的时候，姑姥姥做好吃的，姑姥姥的手艺总是让英子暗暗叹服，也乐此不疲的享受着美食带给她的味觉冲击。姑姥姥家的院子里，有一颗长得茂盛的大枣树，每每枣子快成熟的时候，就是姑姥姥用枣子做尽各种各样美食的时候，也是英子解馋的时候。英子尤其喜欢站在枣树下，听树叶里和风的低语，看着成熟的或是被虫子咬过得枣，一颗一颗的掉落下来的声音。那份感觉总像是一曲美好的氤氲缭绕的音乐，冲击着英子的耳膜。当然，站在树下也是要有勇气的，因为，树上的虫子掉下来，也会被扒到的。每次，只要英子站在树下，也总是急坏了姑姥姥，那样一个被裹过小脚的老人，着急的跑向英子的样子，也成了英子心底最好的记忆。每一份真情，简单而又朴实。时间可以流逝，流年也可以变瘦，英子不能忘记的却也是那份指缝间悄悄溜走的快乐。难忘，姑姥姥的用那双粗糙的老手，拿着大剪刀，给英子剪裁作业本的情景，每一个动作，每一份心意都那么的小心翼翼，都那么真诚的撤入肌肤。一切也都记忆在英子的宝库里，不曾封冻，未曾忘记。上天一定知道，谁与谁相遇，谁与谁相伴注定是一场胜似风花雪夜的往事。英子的童年里，写满了孤单，也铺满了不一样的快乐。

英子的身影，在时光的长河里，落满了一份灿烂，斑斓的千阳，也懂得俯身触摸生灵，一份美好的生活，铺展开等着英子，迈开步子，不停地去奔向属于她自己的执着。英子的故事，永远不落！