DAY20 2018-08-05 理解语义

Materials:

学习过的12个句子。

facts:

练习12个句子，理解12个句子的意思和前后关系。

comments：

虽然S说读着读着材料就能背下来的，但是我还是卡壳，想不起来下一句是什么。而且还把CPR和cardiac arrest弄混了，也没有仔细看看句子的语法句式，单词的用法。虽然这些和音标没有关系，或者说不是当前考虑的重点，但也是很有必要理解和掌握的。今天听了William老师的分享和S的“遇到有难度的英语材料应该怎么学”，都讲到了要先理解句子的意思，通过意思来推测，猜想当中的词汇，如果你通过大量播放能够把每个单词都听到，却不知道作者想要表达的意思，那又有什么用呢？听了S讲的每天30分钟听清楚弄清楚一句话，坚持三年，会不一样。虽然听了很受鼓舞，觉得自己可以，但是这就是大脑想象的虚幻的想象。我觉得自己还停留在不行动阶段，就是像有些小伙伴，被洗脑了两三年，可能才真正开始做事。加入S群7/12年，一件事也没持续下来。愿早日走上良性循环的道路。

Hours：晚上30min