#每日新知-9#乘数效应

1.【原文/概述】

乘数效应由康乃尔大学的史蒂芬·塞西（Stephen J.Ceci)、苏珊·巴莱特（Susan M.Bamett)和汤莫·卡纳亚（Tomoe Kanaya)发现，该效应是指：
在某些领域的一个小小优势可以点燃一系列事件的发生，创造出巨大优势。能力的每一点增加，都会带来更好的环境；然后，更好的环境又会使他们的能力得到进一步提升。

注意，这个乘数效应不仅能带来技能的提高，还增强人们去不断提髙技能的动力。

2.【我的想法】

时常有看到某些学生因为老师的小鼓励而从此发现对该学科的热情，投入时间精力并最终成为专家。

从我自身来看，本身写作并不好，但因为一直都按时写、按时交被他人误认为挺能写，因而收到邀约去分享写作经验。这样的反馈会使自身对写作更有热情，更愿意去写。

从与他人的互动来看，当你想要支持某人去完成某事时，可以及时对他的行为进行肯定，这样他会更有动力去做。

从子女成长来看，如希望小朋友对学习更具有热情，需及时的对他的行为进行反馈并针对所做的事件进行反馈，给出建设性、相对具体的意见和支持。

3.【信息来源】

杰夫·科尔文--《哪来的天才？-练习中的平凡与伟大》