2022-01-16写作,让生活更有诗意

我第一次给我高中同学发我公号的文章时候,他说,你一个数学老师,想出书?

我确实不敢奢望自己出书,还是对我自己这个数学老师肚子里的墨水心知肚明。

包括参加第六期张文质教育写作研修班,也激发写作动力感到心向往之,最后没有承诺出书的日期和方向。终究是因为能力有限,积累量不足,没有确定合适的方向和眉目,毕竟出发的晚,没有足够量的积累,不敢再往前进一步。

我时常在想,技不如人,怪不得旁人呀。

为什么要补上写作这门课?

在序言(第1页)中读出来自己的影子:从小学起,就开始应试化、格式化作文,缺少正确而持续的写作指导,导致作文空洞无物,华丽辞藻、排比句、名人名言、鸡汤故事一大堆,唯独没有自己的思考和罗机,对读书写作没兴趣,畏惧写作。

准备开始跟大家分享一下这半年来自己的收获,也算是向过去的2021年告别,迎接2022年。

要感谢教育行走活动,我有机会听到了闪电演讲中,苗老师推荐的,有心动是因为自己想要写一些什么,常常为内容和深度而发愁犯难。特别需要方法指导,就入手买了。拿到手里,开学之后似乎是在监考时候会有安静的时间阅读,看到上面荧光笔划过的痕迹都是第一遍有共鸣的地方,过段时间就闲置了,然后是别的书目吸引到我,就开始别的阅读了。

这次分享的内容主要是从三个方面内容,其中第二章关于如何写高质量的教案,按照价值的高低的三个层次,从不同的层面解读。常读常新,每一次读完都心静下来,找到了方向一般,开始动手去写,尤其是第19页提到的:如果确认自己享受上课,也乐于与学生相处,愿意把生命托付于课堂,那么打破发展瓶颈,提升教育生命的品质,唯一的途径就是专业发展。必须有意识地让教学跳脱出经验的层面,上升到科学与艺术之境。怎么做呢?继续钻研课堂,研究课程,研究学生,加强反思和学习,如此,聚焦高价值教案写作,构建出自己的课程教学体系,会顺理成章地成为一种生命“内需”。

有了这般诗意的描述,对未来写教案的价值充满希望,一篇光明的呼唤让我重新认可自己每天写的意义。


要知道,没有班主任的经历,依然要每天和孩子们接触起来,数学课的重要性就是每天安排的课程多一些。课堂上把自己的课讲好也需要技巧的,需要衡量讲课的时长,一节课40分钟到底需要讲多少合适,不断的课程改革对时间有不同的评价,需要25分钟,让学生参与课堂活动的时间,环节设计在哪里更好呢?


学生回答问题如课文那般机械,不肯定,他当时一定很没有底气,或者理解的程度不够。我常常看他们要翻书求救时候会补充说一下,可以用自己的话描述出来关键的要素即可。依然看到有同学求助于左邻右舍的需求。独立的思考是难能可贵的。

虽然绘声绘色讲好故事依然不能将抽象的内容转化出来。

写作,让教育生活更有诗意

写作,一条延伸到诗和远方的路。

阅读,照亮写作的路,

写作,让生活更有诗意


自由而散漫随意地阅读。

主题确定出来了,写作,让生活更有诗意

因为工作的时间周期是七天,生物钟都是安星期几过的,日程表的内容就是讲什么,练什么,什么考试的节奏,周一晚上的例会无一例外是强调成绩,课堂上教条主义地对名校



周练,月考,联考席卷而来。各种题山的翻越,知识的海洋让我们不断沉沦。我有很多次都迷茫,以致于找不到生活的意义,虽然我没有当班主任的经历,现实是孩子对妈妈的需要和妈妈的时间的矛盾。

经常是陪了孩子,就不能去上班。上班了,就陪不了孩子,孩子见到妈妈一面都成了奢侈的要求。

有了写作的动力,仔细观察生活中的点点滴滴,孩子的只言片语都成了记录的灵感。

因为想要写下来这些经历,每次描述一件事情,结果两百字之后就词汇量有限了。

紧接着的发挥全凭数字数,咬笔杆是不太可能了,因为实在电子设备中操作,所以

绞尽脑汁是有的。冥思苦想为接下来怎么续写发愁。我的这个感受在书中找到了合理的解释:(第5页)“很多人都有这样的体会:发现了一种现象,或者遇到了一个问题,有一些看法、感触,想把它写出来,但真正开始写时往往发现难以准确表达。一方面,有语言贫乏的问题;另一方面,是观察和思考不够深,对一些相关问题的认识还比较模糊。这个时候,就感到特别需要查阅资料,或者调查。这种写作体验表明:写作是难的,想把一个现象、问题剖析清楚,是需要深入思考的;把思考的内容写出来,类似于作研究的准备、计划和方案。”


所以我要想办法解决。

我参加了教育行走之后,把自己的昵称从倾听内心的声音,看见每一个需要,改成了文芳读写,就是想要提醒自己从读书和写作中感受出来生活的不一般。

开始写的时候,对于500字还是不敢肯定自己是可以完成的。后来发现自己坚持到周一17日,已经有170天,20.5万字的积累。比起上一学期的半年10万字比较起来看,确实数字上面有进步。

观察生活更细腻和敏感。这本书的第四页:

教师留心捕捉教育生活中的问题过现象应成为常态。教师应多一些敏感性,多一些批判性视角,很多本来不正常的现象我们却都习以为常,可真正深究下去,他们就是需要研究、改善的问题。

自从我坚持每日一更,做记录以来我发现自己的记忆力明显变好了因为很多的事情及时记录下来可以减轻大脑的很多记忆的负担有的时候感到未必靠得住明明想要表达什么就是想不起来,还好我及时记录了下来。

观察

思考

总结

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