作文收束技巧(一)议论深化式

我整理了《作文开篇技巧》若干篇，从阅读量可以看到一一事倍功无的效果，但我还继续整理些《作文收束技巧》，聊以自我娱乐和温习吧。一一题外话。

所谓议论深化，就是在文章的结尾，通过议论的方式，将前文所写的内容再深入一步，再进掘一层，再上升一个台阶。它是全文内容的自然发展，往往是作者画龙点睛之笔。

在记叙性散文中，深化式收束，通常是以议论抒情的方式和对比的手法来实现的。例如杨朔的《白杨礼赞》的收尾:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极易常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！"这个收束，既以议论为主，又饱含着充沛的感情，通过“极常见，极易生长"的白杨树与少见稀有的“贵族化"的楠木这两种客观事物的对比，通过“我"“高声赞美"白杨树和“顽固派”“去赞美"楠木这一主观态度的对比，突出了白杨树高大的形象，深化了这篇散文的主题。

这种收束方式虽以议论为主，但在议论文中反而比较少见，这是因为议论文从头至尾都是摆事实讲道理，每一议论的论点都在不断深化，收束之议也就显得普通平常了。但在说明文中，议论深化式收束最受人们青睐。例如《从甲骨文到缩微图书》的收束:“科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。"这段文字，运用了比喻、拟人等修辞手法，把实体之书喻为人类生存不可缺少的“营养"，并且它“哺育"着人们，这就使读者获得强烈的感染和鲜明的印象。而在表达上，则以议论为主，它阐述了科技发展与书籍演变的关系，表达了作者热烈的情感和良好的祝愿;同时还嵌入了世界名人莎士比亚的名言“书是全世界的营养品"，从而深化了说明的主旨，增强了文章的可信度和生命力。

可见，议论深化式收束的最大特点就是以简短的文字和抒情议论的笔调，将文章的内容掘进拓深，产生以少胜多、增强力度的效果。但在具体运用中，要注意两点:一是文字须简明扼要，干脆有力，多则几句，少则一句话即可。如写多了，不但不能画龙点睛，反而成为画蛇添足。二是深化要恰如其分，恰到好处，深化的内容必须是全文内容的自然深化，不能牵强附会，使上下文脱节而形成裂痕。