【点滴记忆25】索取

记得高中时，我总会偏离自己的重心，不明确轻重缓急，是那种凭着感觉做事的人，时常偏离了学习的重心，被老师批评过好多次，特别是英语老师，那时我最喜欢的英语，现在想想他当时的心情是无奈的吧。

"大事情做不来，小事又不愿意做，这样就是眼高手低了。"在他办公室里，他这样给我说，当时的自己好像对这样的负反馈听不进。

"我的想法总是和别人的有天壤之别。"老同学给我当时的描述。

“你有想法是好事，就是怕自己没有想法。我会暗暗下定决心，争取超过别人。"班长当时和我的一个对话，我不知怎么在脑海里浮想起来。

可以看出，当时的自己是一个另类，这些行为的背后，潜藏在深层的动机是否是为了获取外界的关注？

如同写作，有时是在索取别人的反馈，回复，关注，向外求。

莫把写作当做索取的途径。